AZƏ
RBAYCAN RESPUBLİ
KASI TƏ
HSİ
L NAZİ
RLİ
Yİ
Azərbaycan Respublikası
Tə
hsil Nazirliyinin
1463 saylı 31 avqust 2012-ci il
tarixli ə
mri ilə
tə
sdiq edilmiş
dir.
ALİ
TƏ
HSİ
L Pİ
LLƏ
Sİ
Nİ
N DÖVLƏ
T STANDARTI
MAGİ
STRATURA SƏ
Vİ
YYƏ
Sİ
Nİ
N İ
XTİ
SAS ÜZRƏ
T Ə
H S İ
L P R O Q R A M I
İ
xtisasın (proqramın) şifri və adı: 060404 – İqtisadiyyat
BAKI – 2012
2
1.
Ümumi müddə
alar
1.1.
Magistratura səviyyəsinin
060404 – İ
qtisadiyyat ixtisası üzrə Təhsil Proqramı
«Təhsil haqqında» Azərbaycan Respublikası Qanununa, Azərbaycan Respubli-
kası Nazirlər Kabinetinin müvafiq qərarları ilə təsdiq olunmuş «Ali təhsil pillə-
sinin dövlət standartı və proqramı", «Magistratura təhsilinin məzmunu, təşkili
və «magistr» dərəcələrinin verilməsi Qaydaları»nın tələblərinə, «Ali təhsilin
magistratura səviyyəsi üzrə ixtisasların (ixtisaslaşmaların) Təsnifatı»na və
digər qanunvericilik aktlarına uyğun hazırlanmışdır.
1.2.
Tabeliyindən, mülkiyyət növündən və təşkilati-hüquqi formasından asılı
olmayaraq Azərbaycan Respublikasında fəaliyyət göstərən ali təhsil
müəssisələri 060404 – İqtisadiyyat ixtisası üzrə magistr hazırlığını bu Təhsil
Proqramı ilə həyata keçirir.
1.3.
Strukturda istifadə olunan işarələr:
ÜK – ümummədəni kompetensiyalar
PK – peşə kompetensiyaları
2.
060404 – İ
qtisadiyyat ixtisasının xarakteristikası
2.1.
Təhsil Proqramının mənimsənilməsinin normativ müddəti və məzunlara
verilən elmi-ixtisas dərəcəsi:
İ
xtisasın şifri və adı
Verilə
n
elmi-ixtisas
də
rə
cə
si
Ə
yani forma
üzrə
tə
hsil
müddə
ti
Kreditlə
rin sayı
060404 – İ
qtisadiyyat
İ
xtisaslaşmalar:
- İ
qtisadi kibernetika
- İ
qtisadi nə
zə
riyyə
- İ
qtisadi-riyazi modelləş
dirmə
- İ
qtisadiyyatın tə
nzimlə
nmə
si
- İ
qtisadiyyatın hüquqi tə
nzimlə
nmə
si
- Qiymə
tlə
ndirmə
- Aqrar sahə
nin iqtisadiyyatı
- Tə
biə
tdə
n istifadə
nin iqtisadiyyatı və
proqnozlaş
dırma
- Ə
traf mühitin iqtisadiyyatı
- Tə
hsil, elm və
sosial-mə
də
ni sahə
nin
iqtisadiyyatı
- Makroiqtisadi siyasə
t
- Turizmin iqtisadiyyatı
- Ekonometriya
- Mə
də
niyyə
tin iqtisadiyyatı
- Ə
mə
yin iqtisadiyyatı
Magistr
2 il (qiyabi
forma üzrə təhsil
müddəti 6 ay
artıqdır)
120
3
3.
Mə
zunun ixtisas xarakteristikası və
kompetensiyası
3.1.
Magistrin ixtisas xarakteristikası
Magistr nəzəri prinsip və tədqiqat metodları haqqında ümumi təsvirə və geniş
biliyə malik olmalı, peşə hazırlığı tələb edən elmi-tədqiqat işi aparmağa və
pedaqoji fəaliyyətə hazır olmalı, peşəkar fəaliyyəti çərçivəsində gözlənilməz və
mürəkkəb məsələləri həll etməyi bacarmalıdır.
3.2.
Proqramın mənimsənilməsi nəticəsində məzunun kompetensiyasına
qoyulan tələblər.
3.2.1.
Məzun aşağıdakı ümummədəni kompetensiyalara (ÜK) yiyələnməlidir:
- özünün intellektual, ümümmədəni və peşə hazırlığı səviyyəsini təkmilləşdirib
inkişaf etdirmək (ÜK-1);
- kütləvi və elmi natiqlik vərdişlərinə yiyələnmək (ÜK-2);
- digər sahələrin mütəxəssisləri, elmi nümayəndələri ilə ünsiyyət qurmaq
(ÜK-3);
- işgüzarlıq, peşəkarlıq, ünsiyyət vasitəsi kimi Azərbaycan və xarici dillərdən
sərbəst istifadə etmək (ÜK-4);
- təşkilati-idarəetmə qərarlarını qəbul edib, onun nətijələrini müəyyənləşdirmək
və buna görə məsuliyyət daşıma (ÜK-5);
- müasir proqram-informasiya təminatlarından milli iqtisadiyyatın ayrı-ayrı sahə
və sferalarının inkişaf, idarə edilməsi və tənzimlənməsi proseslərinin həllində
istifadə etmək (ÜK-6);
3.2.2.
Məzun aşağıdakı peşə kompetensiyalarına (
PK) yiyələnməlidir:
Elmi-tə
dqiqat sahə
si üzrə
:
- mülkiyyət formasından və tabeliyindən asılı olmayaraq istənilən istehsal,
sosial-mədəni və xidmət sahələri, təşkilatlar, firma, müəssisələrdə, habelə,
iqtisadi bloka daxil olan milli və beynəlxalq qurumlarda, nazirliklərdə,
ş
irkətlərdə sosial-iqtisadi proseslərin təşkili, idarə olunması və tənzimlənməsi
ilə bağlı nəzəri-metodoloji, habelə analitik iş metoduna və ümumən sistemli
biliyə malik olmaq (PK-1);
- elmi-tədqiqatların aparılmasının iş planı və proqramlarının işlənməsini həyata
keçirmək, fərdi və tədqiqatlar qrupları üçün tapşırıqlar hazırlamaq (PK-2);
- peşə istiqamətinə uyğun olaraq öz fəaliyyətini elmi əsaslarla təşkil etmək, təhlil
etmək, nəticələr çıxarmaq, əldə olunan məlumatları kompyuter üsulu ilə
işləmək qabiliyyəti (PK-3);
4
- milli iqtisadiyyatın ayrı-ayrı sahə və sferalarının inkişafı, proqnozlaşdırılması,
modelləşdirilməsi, tənzimlənməsi, qiymətləndirilməsi sahəsində, ətraf mühitin
qorunması, turizmin inkişafı, əməyin iqtisadiyyatı sahəsində nəzəri-metodoloji
və əməli xarakterli tədqiqatlar aparmaq, mexanizmlərini, prinsiplərini
müəyyənləşdirmək, modelləşdirmək, proqnozlaşdırmaq, reallaşdırmaq, onların
nəticələrini dəyərləndirmək və bu prosesin səmərəliliyini artırmaqla bağlı
konkret tədbirlər planı hazırlamaq (PK-4);
- istehsal və sosial-mədəni sahələr üzrə makroiqtisadi siyasəti tənzimləmə, qiy-
mətləndirmə, əməyin iqtisadiyyatı və təşkili, ətraf mühitin qorunması, turizmin
və mədəniyyətin inkişafı fəaliyyətinə aid olan proseslərin, obyektlərin nəzəri
və iqtisadi, riyazi modellərini işləyib hazırlamaq və reallaşdırmaq (PK-5);
- milli iqtisadiyyat, onun ayrı-ayrı istehsal, sosial-mədəni sahələrin, ətraf mühitin
mühafizəsi, təşkili, idarə olunması və tənzimlənməsi prosesini əməli cəhətdən
reallaşdırmaq üçün normativ-hüquqi sənədlərdən, qanunvericilik aktlarından
yaradıcılıqla istifadə etmək (PK-6);
- sistemli və kompleks yanaşma əsasında dövlətin makroiqtisadi siyasətini əməli
cəhətdən reallaşdırmaq üçün proqnozlaşdırma, proqramlaşdırma, strateji
planlaşdırma
ə
sasında
iqtisadi-riyazi
modellər qurmağı, informasiya
texnologiyaları və riyazi üsulların tətbiqini həyata keçirmək qabiliyyəti
(PK-7);
- innovasiya inkişaf modelinə keçidi stimullaşdırmaq məqsədilə iqtisadi və sosial
sahələrin iqtisadiyyatı, inkişafı və idarə olunma fəaliyyətinin qiymətlən-
dirilməsi, bu sferalarda əməyin təşkilli və idarə olunmasının, tənzimlənməsinin
nəzəri-metodoloji və reallaşdırılmasının əməli cəhətdən effektiv prinsip, meyar
və vasitələrini seçmək və müvafiq modellər qurmaq (PK-8);
- elmi-tədqiqat mövzusunun prioritetlərinin seçilməsi, problemlərin qoyuluşunu,
tədqiqatın metodologiyasını və tədqiqatların səmərəliliyini müəyyənləşdirmək
(PK-9);
- öz peşə fəaliyyətini elmi əsaslarla təşkil etmək, informasiya toplamaq, kom-
pyuterdən istifadə metodlarına yiyələnmək və onlardan istifadə etmək