O‘ZBEK OILALARIDA MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA
SOG‘LOM VA BARKAMOL AVLODNI TARBIYALASHDA OILANING
O‘RNI
Saidov Azamat Ismoilovich, ps.f.d. prof.v.b
Samrqand davlat chet tillar instituti
saidovazamat@bk.ru
Annotatsiya:
Maqolada o‘zbek oilalarida milliy qadriyatlar asosida sog‘lom
va barkamol avlodni tarbiyalashda oilaning o‘rni va ahamiyati haqida fikr
yuritilgan. Shuningdek, bugungi kunda milliy qadriyatlar asosida o‘zbek oilalarida
farzandlarni tarbiyalash borasida yo‘l qo‘yilayotgan ayrim kamchiliklar to‘g‘risida
mulohazalar bayon etilgan.
Tayanch so‘zlar:
sog‘lom avlod, milliy qadriyatlar, millat, tarbiya, ijtimoiy
muhit, oila, urf-odatlar, nizoli vaziyatlar, xulq-atvor.
Oilaning mustahkamligi, undagi ma’naviy muhitning barqarorligi yoshlarning
salomatligiga, sog‘lom turmush tarzi malakalariga ega ekanligiga ham bog‘liq.
Bunda ota-onaning, yaqin qarindosh-urug‘larning umuman sog‘lom turmush tarzi
haqidagi tasavvurlari va ularning kundalik turmushda salomatlikni asrash
ko‘rikmalariga ega ekanliklari katta ahamiyat kasb etadi.
Oilada sog‘lom turmush tarzining shakllanishi va bir umrga ana shu
ko‘nikmalarga rioya qilishi ko‘p jihatdan har bir oila a’zosining aqliy, axloqiy,
irodaviy tarbiyasiga bog‘liq va insonning birinchi navbatda, o‘z-o‘ziga bo‘lgan
talabchanligidan kelib chiqadi. Shuni alohida ta’kidlash joizki, kishilarning o‘z
sog‘liqlari to‘g‘risidagi qayg‘urishlari, ularning turmush darajasi, sifati, har bir
shaxsning yashash tartibi (stiliga) va mazkur mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy
salohiyatiga ham bog‘liq. Shu boisdan ham, mamlakatimizda bugun aynan
xalqimiz faravonligini yanada ko‘tarish, jamiyatda har bir kishining xohlagan
turdagi jismoniy tarbiya va sport turlari bilan shug‘ullanish imkoniyatlarini
yaratish va eng asosiysi, odamlarni, ayniqsa, yoshlarni jismoniy madaniyatli va
sport bilan shug‘ullanish, har bir fuqaro turmush tarzining ajralmas bir bo‘lagiga
aylantirish va ijtimoiy odat sifatida ongiga singdirish bugunning eng dolzarb
muammolaridan biri hisoblanadi.
Oila har xil jinsli shaxslarning roziligi, kelishuvi asosida o‘zlarining ijtimoiy-
iqtisodiy faoliyatlarini birgalikda olib borish va o‘zlaridan nasl qoldirish
maqsadida tuziladigan jamiyatdir. Oila qurgandan keyin odamning asosiy hayoti
va faoliyati oilada o‘tadi va u inson holatiga va sog‘lig‘iga o‘zining ijobiy yoki
salbiy ta’sirini ko‘rsatishi mumkin. Odatda, bu omillarning ko‘pchiligini ijtimoiy-
iqtisodiy yoki ijtimoiy-psixologik omillar deb ham yuritiladi.
Oilada ana shu muammolarning yoki quvonchlarning ko‘proq yoki aksining
bo‘lishi, ko‘p jihatdan oilada shakllangan ijtimoiy-psixologik me’yorlarga,
ijtimoiy-iqtisodiy masalalarga, oila a’zolarining aqliy, axloqiy, nafosat va boshqa
tarbiyalarning qanchalik shakllanganlik darajasiga ham bog‘liq bo‘ladi.
Odam hayoti, sog‘lig‘i - eng katga ijtimoiy boyliqdir. Bu oila, maktab va
inson tarbiyasi, kamoloti bilan shug‘ullanuvchi boshqa maskanlar oldiga sog‘lom
turmush tarzini shakllantirish masalasini ko‘ndalang qo‘yadi. Millat sog‘lig‘i ham
tabiiy ravishda, sog‘lom turmush tarzi orqali hal etiladi. Shu boisdan, yoshlarni
komil inson sifatida tarbiyalash ajdodlarimizning azaliy orzu niyati bo‘lib
kelgan.
Tarbiya bu insonning o‘zi va o‘z xulqi haqidagi tasavvurining to‘g‘ri va xolis
bo‘lishini ta’minlovchi murakkab jarayon hisoblanadi. Buyuk ma’rifatparvar
Abdulla Avloniy tarbiya haqida “Tarbiya biz uchun yo hayot yo mamot, yo najot
– yo halokat, yo saodat – yo falokat masalasidir,”- degan fikrni aytib o‘tgan.
Uning bu fikrini keng mushohada qiladigan bo‘lsak, bugungi kunda yoshlar
tarbiyasiga alohida e’tibor bilan yondoshish zarurligi ayon bo‘ladi. Shuni ta’kidlab
o‘tish lozimki, millatga xos bo‘lgan an’analar, qadriyatlar, urf-odatlar shaxs
ma’naviyati, kamolotini shakllantiradi [1].
Xalqimizda “Vatan ostonadan boshlanadi” degan dono hikmat mavjud.
Ostona oiladan boshlanib, u ma’naviyat, tarbiya o‘chog‘i, jamiyatning asosiy
bo‘g‘ini hisoblanadi. Oilaning asrlar mobaynida saqlanib kelayotgan muqaddas
an’analari orqali yoshlarimiz qalbida Vatanga muhabbat, iymon-e’tiqod,
mas’uliyat,
insonparvarlik
kabi
ezgu
g‘oyalar
joy
oladi.
Oila bilan birgalikda yosh avlodni tarbiyalashda mahallaning o‘rni ham
beqiyosdir. Mahalla xalqimizning azaliy udumlari, urf-odatlari va an’analariga
tayangan holda ulkan tarbiyaviy vazifani amalga oshiradi. Mahalla, maktab va
jamoatchilikning avloddan avlodga meros bo‘lib o‘tib kelayotgan milliy
qadriyatlarga tayangan holda ish ko‘rishi farzandlar tarbiyasida ijobiy natijalarga
olib kelishi shubhasizdir. Mamlakatimizda sog‘lom avlodni tarbiyalashda oila-
mahalla-ta’lim muassasasi hamkorligini kuchaytirish samaralar garovidir. Bu
borada hukumatimiz tomonidan amalga oshirilayotgan yo‘nalishlar quyidagilardan
iborat:
- oila, mahalla, ta’lim muassasalari hamkorligini ta’minlashning huquqiy
bazasini takomillashtirish, hamkorlikni kuchaytirishga qaratilgan uslubiy
ta’minotni mustahkamlash;
- oilada yoshlar va ota-onalarning ijtimoiy faolligini oshirish;
- oilalarda sog‘lom ijtimoiy-psixologik muhitni shakllantirish;
- har bir oila a’zolarining ongida sog‘lom turmush tarzi tushunchasi va
munosabatini shakllantirish;
- ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarni moddiy va ma’naviy qo‘llab quvvatlash;
- barkamol avlodni tarbiyalashga qaratilgan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni
mazmunan takomillashtirish, uning samaradorligini oshirish mexanizmini yaratish;
- sog‘lom avlodni tarbiyalashda ommaviy axborot vositalari va zamonaviy
axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishni yo‘lga qo‘yish.
Yoshlar o‘rtasidagi sog‘lom turmush tarzi to‘g‘risidagi tasavvurlarni
shakllantirish – bu faol mehnat, kuchli jismoniy va ruhiy holat, ko‘tarinki kayfiyat,
o‘ta xavfli va zararli ta’sir ko‘rsatuvchi omillarni yenga oladigan, yetuklikka
intiluvchan shaxsning shakllanish jarayonidir. Shundan kelib chiqib, bugungi
kunda yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning ijtimoiy-
siyosiy, ijtimoiy-psixologik, tibbiy-psixologik va ma’naviy-ma’rifiy targ‘ibot
ishlarini samarali hamda ta’sirchan uslubda amalga oshirish maqsadida har bir
ta’lim muassasasida sog‘lom turmush tarzi, shaxsiy gigiena, oila ma’naviyati,
zararli illatlarning sog‘lom bola tug‘ilishiga salbiy ta’siri haqidagi tibbiy
bilimlarini oshirishga qaratilgan o‘quv-mashg‘ulotlari, davra suhbatlari keng joriy
etilmoqda. Bu yoshlarimiz ongida sog‘lom turmush tarzi tamoyillarini singdirishda
muhim ahamiyat kasb etadi.
Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar avvalo
yoshlarni har jihatdan yetuk qilib tarbiyalashga yo‘naltirilmoqda. Xususan,
mamlakatimizda “oila-mahalla-maktab hamkorligi konsepsiyasi”-ning tadbiq
etilishi barkamol avlod tarbiyasi islohotlarining yangicha yondashuvlarga
asoslangan modeli bo‘lib hizmat qilmoqda. Bu masalaning bugungi kundagi
ahamiyati va dolzarbligi shundaki, yoshlarning xususan, talabalar ijtimoiy-siyosiy
faolligi, barkamol avlod bo‘lib yetishishi, har tomonlama yetuk kadrlar bo‘lishida,
ularning sog‘lom turmush tarziga amal qilib voyaga etishida oila va mahalla
institutlari hamkorligining yangi imkoniyatlarini kengaytirish dolzarb ahamiyat
kasb etmoqda.
Har bir inson o‘z oilasining fayzli, farovon va mustahkam bo‘lishini istaydi.
Ammo oila qurib, yurtparvar, aqlli, solih farzandlar o‘stirib, kamolga etkazish
g‘oyat mushkul ish ekanligini barchamiz yaxshi bilamiz. Hech bir shubhasiz aytish
mumkinki, oila fuqarolik jamiyatining tayanch nuqtasidir. Chunki bu muqaddas
dargohda nafaqat inson dunyoga keladi, balki u ma’nan va aqlan tarbiya topadi.
Oila qanchalik mustahkam bo‘lsa jamiyat ham shunchalik barqaror bo‘ladi va tez
rivojlanadi. Inson o‘zini o‘rab turgan dunyo haqidagi bilimlarini ma’naviyat va
axloq haqidagi ilk tushunchalarni yaxshilik va yomonlik to‘g‘risidagi boshlang‘ich
tasavvurlarni oiladan oladi.
Ushbu vazifalarni amalga oshirishda asosan profilaktik tekshirish, uzoq
muddatli kasalliklarni aniqlash va davolash, sog‘lom turmush tarzini amalga
oshirish, shu bilan birga zararli ko‘nikmalar bo‘lgan chekish, ichish va
giyohvandlik, erta va qarindoshlar o‘rtasidagi nikoh, OITSning oldini olish
bo‘yicha profilaktika ishlarini olib borishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
Ma’lumki, oila qurishdan maqsad nafaqat ikki yoshning baxtli va birga hayot
kechirishi, balki sog‘lom farzandlarni dunyoga keltirish va mustahkam oila barpo
etishdir. Vaholanki, sog‘lom muhitni tashkil etishda ko‘plab tarkib va birikmalar,
shu bilan birga, ikki yoshning salomatligi muhim ahamiyat kasb etadi.
Oila sog‘lom ekan – jamiyat mustahkam, jamiyat mustahkam ekan –
mamlakat barqarordir. Mahalla – insonni jamiyat bilan uyg‘unlashti-radigan hamda
shu ruhda tarbiyalaydigan eng katta sahovatli go‘sha va beqiyos Vatandir.
Mustaqillik sharofati tufayli qo‘shnichilik va mahallachilik an’analari yangi ruhda
shakllanib, oilaviy maishiy munosabatlarni mustahkamlovchi hamda barcha to‘y-
hashamlarda, ma’rakalarda hamdard, kamarbasta bo‘lib, o‘zaro yordam berib
qo‘llab-quvvatlashda muhim rol o‘ynamoqda. Mahallachilik katta-kichikni hurmat
qilish, yoshi ulug‘larni e’zozlash, oilaviy munosabatlarda ahillikni saqlash kabi
fazilatlarni nazorat qilishda yetakchi o‘rinda turadi. Zero, har bir o‘zbek farzandi
dastlabki tarbiyani mahalladan oladi.
Tarbiya borasidagi milliy qadriyatlarimiz bo‘yicha mahalla ahli, ayniqsa
keksalar ko‘chada nobop ish qilayotgan bola oldidan hech qachon beparvo o‘tib
ketmagan, shu zahotiyoq tanbeh berib ularni to‘g‘ri yo‘lga chaqirgan. Bolalarning
odobli bo‘lib ulg‘ayishi uchun ota-ona bilan bir qatorda mahalla-kuy ham katta
ibrat maktabidir Yoshlarning har tomonlama chiroyli, odobli, go‘zal xulqli
bo‘lishida oila va qo‘ni-qo‘shnilarning o‘rni borasida muqaddas dinimizda ham
katta ahamiyat beriladi.“Qush uyasida ko‘rganini qiladi”, deb bejiz aytmagan
xalqimiz. Farzand tarbiyalayotgan ota-ona har bir harakati, yurish turishi,
muomalasi, boshqalar bilan o‘zaro munosabatida olijanob fazilatlarni namoyon eta
bilishi kerak. Chunki bola tabiatan nihoyatda taqlidchan va kuzatuvchan bo‘ladi.
Shuning uchun uning atrofdagilari o‘z odatlari bilan ba’zan o‘zlari sezmagan holda
ularga ta’sir qiladilar. Oiladagi qo‘pol munosabatlar, ko‘p yolg‘on gapirish,
yoqimsiz xatti-harakat bola tarbiyasiga salbiy ta’sir qiladigan nosog‘lom muhitni
keltirib chiqaradi.
Oilada farzandlarni ma’naviy va milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalash ularni
ma’nan yetuk, axloqan pok, aqlan zukko va sog‘lom avlod bo‘lib yetishishlarida
muhim o‘rin tutadi. Ammo, bugungi kunda ayrim oilalarda bu masalada qator
kamchiliklar ham ko‘zga tashlanmoqda. Quyida o‘zbek oilalarida milliy
qadriyatlar asosida farzandlarni tarbiyalash borasida yo‘l qo‘yilayotgan ayrim
kamchiliklar to‘g‘risida fikr yuritishga harakat qilamiz.
Dostları ilə paylaş: |