Microsoft Word 2020-21 ijtimîiy majmua so'ngisi

 
5-SEMINAR MASHG’ULOT. 
 
 Mavzu 
Giyohvandlik – deviant xulq shakli sifatida.Jinoyatchilik bolalarda 
g‘ayriqonuniy xatti-harakatning namoyon bo‘lish shakli sifatida. 
Mashg’ulot 
shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirishga va mustakamlashga qaratilgan seminar 
mashg’uloti 
Mashg’ulot 
rejasi 
Voyaga yetmaganlar jinoyatchiligi muammosi. Voyaga yetmagan 
xuquqbuzarlar uchun maxsus o‘quv tarbiyaviy muassasa. Voyaga yetmagan 
jazoga xukm qilinganlarning yosh bilan bog‘liq o‘ziga xosliklari hamda
tarbiyaviy muassasalarda joylashuvi.
Adabiyotlar 
1. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan 
birga quramiz. “O‘zbekiston”, 2017 
2. Kieron Hutton. “Social pedagogy in UK”. -Angliya. Russel House 
Publishing, -2013. 
3. Egamberdieva N.M. «Ijtimoiy pedagogika» - T.: Alisher Navoiy 
nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009 y. 
4. Mavlonova R. va boshqalar “Ijtimoiy pedagogika” T.: Istiqlol, 2009 y. 
Mashg’ulotning 
maqsadi 
Mavzu bo’yicha bilimlarning chuqurlashtirilishini ta‘minlash. 
Pedagogik 
vazifalar 
•
Mavzuni mustaqil o’rganish malakalarini shakllantirish;
•
Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga 
yordam berish;
•
Guruhlarda hamkorlikda ishlash ko’nikmalarini shakllantirish;
•
O’z nuqtai nazariga ega bo’lish, mustaqil ishlash qobiliyatlarini o’stirish;
•
Mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;
Metodlar 
Interfaol metod va texnologiyalar 
O’qitish 
vositalari 
Ma‘ruzalar matni, elektron doska, yangi adabiyotlar 
O’qitish 
shakllari 
Jamoa va guruhlarda ishlash, kartochkalar bilan ishlash.
O’qitish shart-
sharoitlari 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan 
auditoriya 
Mustaqil ish 
Voyaga yetmaganlar jinoyatchiligi muammosi. 
Nazorat va 
baholash 
Og’zaki va yozma nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting, savol-javob.