__________Milli Kitabxana__________
25
25
Nizami Gəncəvinin (1141-1209) “Xəmsə”sində pedaqoji fikirlər.
Nizami
insan şəxsiyyətinin təşəkkülü, elm və təlim haqqında.
Nizaminin oğlu Məhəmmədə
nəsihətləri. Nizami yaş dövrlərinin bölgüsü haqqında. Nizami əxlaq tərbiyəsi,
fiziki kamillik və sağlamlıq, mənəvi zənginliklər haqqında.
Nizami elm, alim və
müəllim haqqında.
Əbülhəsən Bəhmənyarın (vəfatı 1065)
didaktik fikirləri. Bəhmənyarın
sələfləri və xələfləri. Bəhmənyarın “Ət-təhsil” əsərinin pedaqoji əhəmiyyəti.
Bəhmənyar fəlsəfi-pedaqoji ideyalarının dvamçıları.
XIII-XVIII ƏSRLƏRDƏ AZƏRBAYCANDA PEDAQOJİ FİKİR.
Nəsirəddin Tusinin (1201-1274) pedaqoji ideyaları. N.Tusi və onun “Əxlaqi-
Nasiri” əsərinin pedaqoji əhəmiyəti. “Əxlaqi-Nasiri”də tərbiyə məsələlərinin
qoyuluşu.
İmadəddin Nəsimi (1369-1417) azad şəxsiyyət tərbiyəsi haqqında.Nəsimi
“Divan”ında humanizm tərbitəsi məsəslələri. “Hürufilik”,
onun mahiyyəti və
pedaqoji mahiyyəti.
Şah İsmayıl Xətai (1487-1524).əxsiyyətin zənginlikləri və mənəvi kamillik
haqqında.
Məhəmməd Füzuli (1497-1556) “Divan”ında tərbiyə və təhsil məsələləri.
Füzulinin oğlu Fəzliyə nəsihətləri.
Qövsi Təbrizinin (XII əsr) və
Saib Təbrizinin (1601-1676) əsərlərində elmin
fəziləti, tərbiyə və təhsil haqqında.
Molla Vəli Vidadi (1709-1809),
Molla Pənah
Dostları ilə paylaş: 
