Modulidan o’quv-metodik majmua

(7-8 ilovalar)
4
.Buyuk mutafakirlarning mehnat ta’limi va 
tarbiyasiga oid fikrlari haqida tasavvurlar 
hosil qiladilar;
(9-ilova)
Ta’lim metodi 
Ma’ruza, tushuntirish, suhbat, 
“B–B–B”
strategiyasi 
Ta’limni tashkil etish shakli 
Ma’ruza, ommaviy 
Didaktik vositalar 
Slayd-prezentasiya –taqdimot 
Ta’limni tashkil etish sharoiti 
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan 
xona 
Nazorat
O‘z-o‘zini nazorat qilish

---

16 
Kirish ma’ruzasining texnologik xaritasi 
Ish bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Tinglovchi 
1-bosqich. O‘quv 
mashg‘ulotiga 
kirish (Da’vat 
bosqichi) 
(20 minut) 
1.1. Fanga ajratilgan soat va 
mashg‘ulot 
shakllari 
haqida 
tushuncha berish. (
1-ilova) 
1.2. 
Tinglovchilarni 
fan 
yuzasidan semestrda ON va 
JNlardagi ballar taqsimoti bilan 
tanishtirish. 
(
2-ilova) 
1.3. 
Foydalaniladigaan 
adabiyotlar 
ro‘yxati 
bilan 
tanishtiradi.
(3-ilova)_Tinglaydilar,_yozib_oladilar._(_1-ilova)_Reyting_qaydnomasini_to‘ldirishadi_(_2-ilova)'>(3-ilova) 
Tinglaydilar, 
yozib 
oladilar. 
(
1-ilova)
Reyting 
qaydnomasini 
to‘ldirishadi
(
2-ilova) 
1.3. 
Foydalaniladigaan 
adabiyotlar 
ro‘yxatini 
yozib oladilar.
(3-ilova)
2-bosqich.
Asosiy (Anglash 
bosqichi) 
(50 minut) 
2.1. Mavzu rejasi, maqsad, natija, 
baholash 
me’zonlari, 
tezkor 
savollar 
(4-ilova) 
2.2.Texnologiya fanini o`qitish
metodikasi fanining maqsadi va 
vazifalari 
haqida 
ma’lumot 
beradi
. (5-6 ilovalar)
2.3. Tinglovchilarning «Ta’lim 
to‘g‘risidagi» Qonun va Kadrlar 
tayyorlash 
milliy 
dasturida 
texnologiya fani fani oldigi 
qo‘yilgan vazifalar haqida “B–B–
B” 
jadvalining“Bilaman”,“Bilmoqch
iman” 
ustunini 
to‘ldirish 
so‘raladi.
(7-ilova)
2.4.Taqdimot 
texnologiyasi 
yordamida 
..«Ta’lim 
to‘g‘risidagi» qonun va “Kadrlar 
tayyorlash 
milliy 
dasturi”da 
texnologiya 
fani 
faniga 
oid 
g‘oyalarning aks ettirilishi haqida 
ma’lumot beradi
 
2.1. Tanishadilar yozib 
oladilar.
 (4-ilova) 
2.2.
 
YOzadi, 
savolga 
javob beradi. 
(4-ilova) 
2.3. B–B–B” jadvalining 
“Bilaman”“Bilmoqchiman
” ustunini to‘ldirishadi.
(7-ilova)
2.4.Tinglaydilar, 
savol-
javoblarda 
ishtirok 
etishadi, 
muhim 
ma’lumotlarni 
o‘z 
daftarlariga qayd etishadi. 
(8-ilova) 
2.5. Tinglaydilar, savol-
javoblarda 
ishtirok 

---

17 
(8-ilova) 
2.5. 
Taqdimot 
texnologiyasi 
yordamida 
buyuk 
mutafakirlarning mehnat ta’limi 
va tarbiyasiga oid fikrlari. haqida 
ma’lumot beradi
 
(9-ilova) 
etishadi, o‘z daftarlariga 
qayd etishadi. 
(9-ilova)
3-bosqich. 
Yakuniy 
(Fikrlash 
bosqichi) 
(10 minut) 
3.1.
 
“B–B–B” strategiyasining 
“Bilib oldim” ustunini to‘ldirish 
so‘raladi.
 (7-ilova) 
3.2. “B–B–B” jadvallarni o‘qitish 
orqali tinglovchilarning umumiy 
tasavvurlarini aniqlaydi.
 (7-ilova)
3.3. 
Aniq 
tasavvurlar 
shakllanmagan qismlarini qayta 
tushuntiradi.
 (5-ilova) 
3.1.“B–B–B”strategiyasini 
tugallashadi.
 (7-ilova) 
3.2.O‘z 
tasavurlarini 
boshqalarnik 
ibilan 
taqqoslaydi. 
(7-ilova) 
3.3. O‘z tasavvurlarini 
boyitadi va to‘ldiradi. 
(5-ilova) 
Mavzu: 
Kirish. Texnologiya fanini o`qitish metodikasining maqsad va vazifalari
Reja: 
1.Texnologiya fanini o`qitish metodikasining maqsad va vazifalari. 
2.«Ta’lim to‘g‘risidagi» qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da 
texnologiya faniga oid g‘oyalarning aks ettirilishi.
 
4 3. Buyuk mutafakirlarning mehnat ta’limi va tarbiyasiga oid fikrlari. 
Maqsad: 
Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi faniga ajratilgan soat mashg‘ulot 
shakllari ballar taqsimoti, maqsad va vazifalari bilan tanishtirish.
Natija:
Tinglovchilar texnologiya fanini o‘qitish metodikasi faniga ajratilgan soat 
mashg‘ulot shakllari va ballar taqsimoti, bilan tanishadilar. Texnologiya fanini 
o`qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari haqidagi bilimlarga ega 
bo‘ladilar.
«Texnologiya fani o‘qitish metodikasi» fanining maqsadi:
Tinglovchilarni umumiy o‘rta ta’lim maktablarining «Texnologiya fani» fanini 
DTS asosida tashkil etish va o‘qitish, pedagogika, psixologiya va maxsus fanlardan 
olgan bilimlarini mujassamlashtirgan holda ta’lim–tarbiya jarayonini tashkil qilish va 
amalga oshirish yo‘llarini bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini metodikaga oid 
bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirishdan iborat. 
Texnologiya fani o‘qitish metodikasi fanida tinglovchilar o‘qitish tamoyillari 

---

18 
va mazmuni, shakl va metodlari, texnologiya fani yo‘nalishi bo‘yicha dasturlar 
mazmuni, texnologiya fani darslari va darsdan tashqari ishlarda o‘quvchilarning 
fikrlash qobiliyatlarini o‘stirish, o‘quv va metodik adabiyotlarni o‘rganish hamda 
tahlil qilish, darslarni rejalashtirish, me’yoriy hujjatlarni yuritish, texnologiya fani 
o‘quv xonalarining jixozlanishi, pedagogik amaliyotning maqsadi, vazifalari va 
mazmuni, kurs ishlarini bajarish, o‘quv metodik –moddiy texnik ta’minot tahlili, 
respublika ta’lim markazi, tashxis markazi faoliyati bilan tanishadilar.