Modulidan o’quv-metodik majmua

 

---

92 
Darsning texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Tinglovchi 
1-bosqich. O‘quv 
mashg‘ulotiga 
kirish (Da’vat 
bosqichi) 
(10 minut) 

Tinglovchilarga besh minut 
vaqt ichida o‘tilgan mavzu 
yuzasidan savollarga javob 
yozish vazifasi beriladi. 
1-
ilova

Ba’zi tinglovchilarning 
erkin yozishlarini eshitadi 

Mavzuning nomlanishi, 
maqsad va kutilayotgan 
natijalarini bayon etadi.
 
2-ilova
 

Tinglovchilarga 
besh 
minut vaqt ichida o‘tilgan 
mavzu yuzasidan savollarga 
javob yozadilar.
1-
ilova 

Ba’zi tinglovchilarning 
erkin yozishlarini 
eshitadilar. 

Mavzuning nomlanishi, 
maqsad va kutilayotgan 
natijalari bilan tanishadilar. 
2-ilova
 
2-bosqich.
Asosiy (Anglash 
bosqichi) 
(25 minut) 

 
Amaliy darslarga 
tayyorgarlik va uning 
mazmun-mohiyatini ochib 
berish. 3-ilova 

Dars jarayonida 
o‘qituvchining vazifasi 
haqida tushunchalar berish.4-
5-ilovalar 

Xavfsizlik qoidalariga 
e’tibor mazmunini ochib 
berish
6-7 ilovalar 

Yo‘riqnomalarni o‘tkazish 
tartibi bilan tanishtiradi. 
8-9 ilova 

Darsni yakunlash 
mazmunini o‘rgatish.
 
10 ilova
 

. Amaliy darslarga 
tayyorgarlik va uning 
mazmun-mohiyatini haqida 
ma’lumotga ega 
bo‘ladilar..3-ilova 

Dars jarayonida 
o‘qituvchining vazifasi 
haqida tushuncha hosil 
bo‘ladi. 4-5-ilovalar 

Xavfsizlik qoidalariga 
e’tibor mazmuni bilan 
tanishadilar. 6-7 ilovalar
 

Yo‘riqnomalarni 
o‘tkazish tartibi bilan 
tanishadilar. 
8-9 ilova 

. Darsni yakunlash 
mazmunini o‘rganadilar. 
10 ilova