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University of Oxford

Renaissance period 


 

In 1605 Oxford was still a walled city, but several colleges had been built outside 

the city walls (north is at the bottom on this map) 

The new learning of the Renaissance greatly influenced Oxford from the late 15th 

century onwards. Among university  scholars of the  period were  William Grocyn, 

who contributed to the revival of Greek language studies, and John Colet, the noted 

biblical scholar. 

With  the  English  Reformation  and  the  breaking  of  communion  with  the  Roman 

Catholic Church, recusant scholars from Oxford fled to continental Europe, settling 

especially  at  the  University  of  Douai.

[29]

  The  method  of  teaching  at  Oxford  was 



transformed  from  the  medieval  scholastic  method  to  Renaissance  education, 

although  institutions  associated  with  the  university  suffered  losses  of  land  and 

revenues. As a centre of learning and scholarship, Oxford's reputation declined in 

the Age of Enlightenment; enrolments fell and teaching was neglected. 

In  1637,

[citation  needed]

  William  Laud,  the  chancellor  and  Archbishop  of  Canterbury, 

codified  the  university's  statutes. These, to  a  large  extent, remained  its  governing 

regulations until the mid-19th century. Laud was also responsible for the granting 

of  a  charter  securing  privileges  for  the  University  Press,  and  he  made  significant 

contributions to the Bodleian Library, the main library of the university. From the 

beginnings  of  the  Church  of  England  as  the  established  church  until  1866, 

membership  of  the  church  was  a  requirement  to  receive  the  BA  degree  from  the 

university and "dissenters" were only permitted to receive the MA in 1871.

[30]

 



The  university  was  a  centre  of  the  Royalist  party  during  the  English  Civil  War 

(1642–1649),  while  the  town  favoured  the  opposing  Parliamentarian  cause.

[31]

 

From the mid-18th century onwards, however, the University of Oxford took little 



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