Muassasasini (ta’lim muassasalari tizimini) tashkiliy boshqarishni

 
– 
AKTni foydalanish hisobiga ta’lim sohasi hodimi faoliyatini o’quv muasssasida 
hujjat yuritish jarayonida, o’qituvchi-predmetchi, uslubchi, o’quv-tarbiya jarayoni 
tashkilotchisining kasbiy faoliyatidagi maishiy qulayligini belgilangan darajada 
ushlab turishdir.

AKT vositalari o’quv muassasasini boshqarish jarayonida dastavval o’quv 

muassasasida hujjat yuritish, o’quv-tarbiya jarayonini tezkor boshqarish, o’quv 
jarayonining barcha ishtirokchilarini lokal va global tarmoqlarda axborotli 
o’zarota’sirini avtomatlashtirishni ta’minlaydi.
Barcha turdagi ta’lim muassasalarini, viloyat va shaharlardagi xalq ta’limini 
boshqarish organlarni Internet tarmog’iga ulash, saytlar, ta’lim portallarini yaratish 
va ularni axborot ashyolari bilan to’latishga undadi (masalan, Ziyonet.uz).
Hozirgi vaqtlarda ta’lim sohasida faoliyat yuritayotgan hodimlar, talabalar, 
o’quvchilar, ota-onalar internet texnologiyalari negizida axborotli o’zarota’sir 
ishtirokchilariga aylanmoqdalar. AKT zamonaviy foydalanuvchisiga oson kirish 
mumkin bo’lgan amaliy va uskunaviy dasturiy vositalar va tizimlarni foydalangan 
holda o’quv faoliyatni tashkil etishga imkoniyat bermoqda. Jumladan, 
o’qituvchilar
yangi buyruq va farmoyishlar, novator o’qituvchilarning g’oyalari bilan 
tanishishlari, yangi darslik, seminarlar, anjumanlarni bilishlari, o’quv jarayonida 
Internet global tarmog’ining turli-tuman ashyolarini foydalanishlari mumkin. 
O’quvchilar
maktab, institut yoki ta’limni boshqarish organlari tomonidan tashkil 
etilayotgan tadbirlari, yangi kitoblar, filmlar, o’yinlar haqida axborot olishlari, u 
yoki bu predmetlar bo’yicha qo’shimcha materiallar olishlari, o’zlarining elektron 

---

portfoliolarini yuritshlari mumkin. 
Ota-onalar
bolalarining baholari, uyga berilgan 
vazifalari, muvaffaqiyatlari va kamchiliklari, o’qituvchilarning tavsiyalari haqida 
ma’lumot olishlari mumkin.
Ta’limni boshqarish organlari
hodimlari esa, u yoki 
bu ta’lim muassasasi haqida to’liq yoki boshqa zarur ma’lumotlar olishlari mumkin.
Ta’lim muassasini boshqarishning zamonaviy tizimlari turkibiga misol 
keltiramiz va avtomatlashtiriladigan jaryonlarni ajratamiz.