Muassasasini (ta’lim muassasalari tizimini) tashkiliy boshqarishni

— 
maktab uchun boshqaruvchi axborot tizim; 
EMS
 
—munitsipal muassasalar uchun 
boshqaruvchi axborot tizim; 
UNITe
 
— oliy ta’lim muassasalri uchun boshqaruvchi 
axborot tizim va 
SIMS,
 
net
 
Learning
 
Platform
 
— ixtiyoriy vaqtda va ixtiyoriy 
joyda o’qish imkoniyatini taqdim etadigan elektron o’rgatuvchi muhit. Bu tizim 
Buyuk Britaniyaning 80 % maktablarida qo’llaniladi.
Sims, net Learning Platform
dasturi: 
• amallarni avtomatlashtirish hisobiga o’qituvchilar va boshqaruvchilar 
qiladigan ishlarni hajmini kamaytiradi; 
• o’quvchi, o’qituvchi va ota-onalar orsidagi axborotli o’zaro ta’sirni tashkil 
etish; parollar qo’llanish hisobiga ma’lumotlar omboriga kirishni chegaralydi; 
• o’quvchilarni darsga qatnashishi, hulqi va o’zlashtirishini doimiy nazorat 
qilish yo’li bilan o’quv jarayonini takomillashtirish; 
• maktabning moliyaviy ishlarini samarali boshqarish; 
• dars jadvali va o’quv rejalarini tuzish jarayonini soddalashtirish; 
• yangi o’quvchilarni qabul qilishni soddalashtirish; 
• alohida o’quvchilarga yordam uyushtirish; 
• monitoring o’tkazish, e-portfolio yuritish, ma’lumotlarni tahlil qilish 
jarayonini avtomatlashtirish hisobiga o’qitish darajasini ko’tarishga imkoniyat 
beradi. 
4. 
Pearson Phoenix (Phoenix First limited) 
ta’lim xizmati
. 
Dasturiy 
ta’minotni taqdim etadigan 1990 yili asoslangan kompaniyaning
 
 
bu dasturi 
boshqarish axborot tizimi (BAT) va Buyuk Britaniyadagi maktablarga hamda 

---

mahalliy xalq ta’limi organlarini moliyalashtirishga yo’naltirilgan. Hozirgi kunda
Buyuk Britaniyaning va boshqa qator davlatlarning qariyib 5 000 ga yaqin 
maktablari Pearson Phoenix kompaniyasining tizimidan foydalanilmoqdalar. 
Pearson Phoenix kompaniyasi dars jadvalini tuzish, akademik va kasbiy test 
sinovlarini o’tkazish va elektron o’qitish muhitini ta’lim dasturlari bilan to’latishni 
avtomatlashtirish imkoniyatini beradigan dasturiy mahsulotlar ishlab chiqmoqda.
Uning asosiy dasturiy paketlarini sanab chiqaylik:
•
 «Gold»
 
moduli
- boshqruv ishini hal qiluvchi maktab uchun boshqariluvchi 
axborot tizimidir. Modul maktab o’qituvchi va rahbarlariga o’quvchilarning 
davomati ma’lumotlar omborini olib borish, elektron jurnal olib borish, imtihon 
o’tkazish jurnali va ko’pgina boshqa ishlarni amalga oshirish imkoniyatini taqdim 
etadi;
•
E' ta’lim platformasi moduli -
 
o’qitishning yangi imkoniyatlarini ixtiyoriy vaqtda 
va ixtiyoriy joyda taqdim etadigan elektron o’qitish muhitidan iborat
. Ushbu platforma
tartibida ishlash imkoniyatini beradi va hozirgi kunlarda butun dunyoda 100 mln. 
kishini o’qitadi. E
1
ta’lim platformasi - o’quv jarayonini boshqarishning qulay va 
oson tizimi bo’lib, boshqarishni avtomatlashtirilgan tizimlarining tashkiliy, 
boshqaruv va funktsional imkoniyatlari bilan o’qitish jarayonini boshqarishga 
mo’ljallangan uskunalarni birlashtiradi; 
•
 
MarklTPRO
 
moduli -
 
ma’lumot, baholar va izohlarni
 
Baholar menejeri 
ga 
kiritish uchun qulay muhitni ta’minlaydigan o’qituvchilar uchun maxsus muhit
; 
•
«Central»
 
moduli
- maktab va ma’lumotlar markaziy ombori o’rtasida 
ma’lumotlarni ikki tomonlama uzatishni ta’minlovchi, maktabda har bir o’quvchini 
ishi haqidagi ma’lumotlarni boshqaruvchi va tahlil qiluvchi, maktab va mahalliy 
xalq ta’limi organlarini birgalikdagi ishini ta’minlovchi moduldir; 
•
«AssessIT» moduli -
o’quvchilarning egallagan muvaffaqiyatlarini 
rag’batlantirishga mo’ljallangan intellektual dasturiy mahsulot; 
•
 
PfS moduli – 
maktabning barcha moliyaviy ishlarini amalgan oshirishga 
mo’ljallangan moduldir. 

---

Pearson Phoenix dasturlar paketidan foydalanib, o’quv yurtini boshqarishni 
avtomatlashtirish nafaqat xalq ta’limini boshqarish organlariga, balki 
o’qituvchilarga, o’quvchilarga va ularning ota-onalariga ham yordam beradi. 
Xulosa qilib aytadigan bo’lsak, bunday tizimlar hamda o’zimizda 
yaratilayotgan milliy avtomatlashtirlgan tizimlarni respublikamiz ta’lim 
muassasalarida qo’llanish doirasini kengaytirish, sekin-asta o’z navbatida respublika 
ta’lim muassasalarini boshqarishning yagona axborot tizimini yaratishga olib 
keladigan maktab va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalarining va bu orqali, 
keyin hududning axborot-ta’lim fazosini to’latish imkoniyatini beradi.