ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-246-253
Academic Research, Uzbekistan 251 www.ares.uz
• bolalar faol va ochiqdir, chunki ular xato qilishdan, noto'g'ri hukm
chiqarishdan qo'rqmaydi.
Ushbu ish jarayonida quyidagi ko'nikmalar shakllanadi va rivojlanadi:
• savollar berish qobiliyati;
• asosiy narsani ajratib ko'rsatish;
• sababiy aloqalarni o'rnatish va xulosalar chiqarish;
• tafsilotlardan umumiylikka o'tish, muammoni bir butun sifatida tushunish;
• solishtirish va tahlil qilish;
• o'xshashliklarni chizish.
Klaster qabul qilish, tizimli fikrlashni rivojlantiradi, o'quvchilarni nafaqat o'quv
materiallarini, balki ularning baholarini ham tizimlashtirishga o'rgatadi, bolalarni
kuzatuvlar, tajriba va yangi bilimlar asosida shakllangan o'z fikrlarini ishlab chiqish
va ifoda etishga o'rgatadi, bir vaqtning o'zida ko'rib chiqish ko'nikmalarini
rivojlantiradi. bir nechta pozitsiyalar, ma'lumotlarni ijodiy qayta ishlash qobiliyati.
Dostları ilə paylaş: