Mühazirə mətnləri Tərtibçilər: Məcid İsmixanov, Rəfiqə Bəxtiyarova

bal 
– tələbə keçilmiş materialı tam başa düşür, cavabı dəqiqdir və mövzunun
məzmununu aça bilir.
8
bal 
– tələbə cavabında ümumi xarakterli bəzi
 
qüsurlara yol verir.
7
bal
– tələbə keçilmiş materialı yaxşı başa düşür, lakin nəzəri cəhətdən bəzi
məsələləri əsaslandıra bilmir.
85

---

6
bal 
– tələbənin cavabı əsasən düzgündür.
5
bal 
– tələbənin cavabında çatışmazlıqlar var, materialı tam əhatə edə bilmir.
4
bal
– tələbənin cavabı qismən doğrudur, lakin materialı izah edərkən bəzi
səhvlərə yol verir.
3
bal 
– tələbənin mövzudan xəbəri var, lakin fikrini əsaslandırmağı bacarmır.
1-2
bal 
– tələbənin mövzudan qismən xəbəri var.
0
bal 
– suala cavab yoxdur.
Tələbələrin imtahanda aldıqları qiymət balları imtahana qədər semestr (tədris
ili) ərzində topladığı ballara əlavə olunur. Konkret fənn üzrə toplanmış balın yekun
miqdarına görə tələbənin biliyi aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
91 - 100 bal – «əla» (A); 81 - 90 bal – «çox yaxşı» (B); 71-80 bal – «yaxşı» (C),
61-70 bal – «orta» (D); 51 - 60 bal «kafi» (E); 50-dən az – «qeyri-kafi» (F).
Tələbənin semestr ərzində topladığı bal 17-dən az olduqda o, imtahana buraxıl-
mır. İmtahanda aldığı balın miqdarı 17-dən az olduqda onun imtahan balları semestr
(tədris ili) ərzində topladığı bala əlavə olunmur; o, həmin fəndən krediti toplamamış
hesab olunur. Belə tələbələr tədris ilinin sonunda (yayda) həmin fəndən tam kursu
yenidən keçərək imtahana buraxılırlar. Bu dəfə də imtahandan lazımi bal toplaya
bilməsələr, növbəti ildə həmin fənni yenidən keçməli olurlar.
Seminar məşğələlərinə görə balların hesablanma qaydası belədir (bakalavr
pilləsi üçün): 1) Jurnalda ballar toplanır (4+5+6=15 bal); 2) Orta bal tapılır (15: 3=5
bal); 3) Alınan nəticə fənnin maksimum bal həddinə vurulur (5

2,5 = 12,5 bal).
Seminar məşğələləri üzrə yekun balların düzgün çıxarılması üçün fənni tədris edən
müəllim məsuliyyət daşıyır.