Mundarija kirish I bob. Muammoning o`rganishning ilmiy-nazariy asoslari

Psixokorreksiya turlari
Muayyan mezonlarga asoslanib, psixokorreksiya choralarini tasniflash mumkin.
1. Yo'nalishning xususiyatiga ko'ra, Korreksion ajratiladi:
• simptomatik (simptomatik Korreksion (simptomlarni Korreksion), qoida tariqasida, sababiy turini Korreksionga o'tishga to'sqinlik qiladigan rivojlanish anomaliyalarining o'tkir belgilarini bartaraf etish uchun qisqa muddatli ta'sir qilish);

• 
  sababiy (kauzal (kauzal) Korreksion og'ishlarning manbalari va sabablariga qaratilgan. Ushbu turdagi Korreksion vaqt bo'yicha uzoqroq, sezilarli kuch talab qiladi, ammo simptomatik Korreksionga qaraganda samaraliroqdir, chunki bir xil og'ish belgilari butunlay boshqacha tabiatga ega bo'lishi mumkin. , buzilishlarning sabablari va psixologik tuzilishi).
  

2. Mazmuniga ko'ra Korreksion ajratiladi:

• 
  kognitiv soha;
  
• 
  shaxsiyat;
  
• 
  affektiv-ixtiyoriy soha;
  
• 
  xulq-atvor jihatlari;
  
• 
  shaxslararo munosabatlar:
  
• 
  guruh ichidagi munosabatlar (oilaviy, oilaviy, jamoaviy);
  
• 
  ota-bola munosabatlari.
  

3. Korreksion ish shakliga ko'ra farqlanadi:

• 
  individual;
  
• 
  guruh:
  
• 
  yopiq tabiiy guruhda (oila, sinf, guruh, xodimlar va boshqalar);
  
• 
  shunga o'xshash muammolari bo'lgan mijozlar uchun ochiq guruhda;
  
• 
  aralash shakl (individual-guruh).
  

4. Dasturlarning mavjudligiga ko'ra:

• 
  dasturlashtirilgan;
  
• 
  improvizatsiya qilingan.
  

5. Korreksion harakatlarini boshqarish xarakteriga ko'ra:

• 
  direktiv;
  
• 
  direktiv bo'lmagan.
  

6. Davomiyligi bo‘yicha:

• 
  o'ta qisqa (o'ta tez) - daqiqalar yoki soatlar davom etadi - favqulodda izolyatsiya qilingan muammolar va nizolarni hal qilishga qaratilgan, uning ta'siri beqaror bo'lishi mumkin;
  
• 
  qisqa (tezkor) - bir necha soat va kun davom etadi, dolzarb muammoni hal qilish uchun ishlatiladi, go'yo uchrashuvlar tugaganidan keyin davom etadigan o'zgarish jarayonini "boshlaydi";
  
• 
  uzoq - oylar davom etadi, muammolarning shaxsiy mazmuniga e'tibor qaratiladi, Korreksion vaqtida ko'plab tafsilotlar ishlab chiqiladi, ta'sir asta-sekin rivojlanadi va doimiydir;
  
• 
  super-uzoq - yillar davom etadi va ongli va ongsiz sohalarga ta'sir qiladi; tajribalar mohiyatini tushunishga erishish uchun ko'p vaqt ajratiladi, u asta-sekin rivojlanadi va uzoq muddatli xarakterga ega.
  

7. Yechiladigan vazifalar ko‘lamiga ko‘ra psixokorreksiya ajratiladi:

• 
  umumiy (umumiy Korreksion - mijozning maxsus mikro-muhitini normallashtiradigan, yoshi va individual imkoniyatlariga muvofiq psixo-jismoniy, hissiy stressni tartibga soluvchi, shaxsning aqliy xususiyatlarining kamolotga etish jarayonlarini optimallashtiradigan, o'z-o'zidan mumkin bo'lgan umumiy Korreksion tartibidagi chora-tadbirlarni anglatadi. ruhiy kasalliklarni bartaraf etishga va shaxsiyatni keyingi rivojlanish jarayonida uyg'unlashtirishga hissa qo'shish);
  
• 
  shaxsiy (xususiy psixokorreksiya - bu kattalar bilan ishlashda qo'llaniladigan bolalik va o'smirlik davri uchun moslashtirilgan psixo-korreksiya usullari va usullari bo'lgan psixologik va pedagogik ta'sirlar majmui, shuningdek, psixokorreksiyaning maxsus ishlab chiqilgan tizimlari. ma'lum bir yosh uchun etakchi, faoliyatning ontogenetik shakllari, muloqot darajalari, fikrlash va o'zini o'zi boshqarish usullari; har bir uslub, qoida tariqasida, psixokorreksiya ta'sirining bir nechta yo'nalishlariga ega; xususiy psixokorreksiya mutaxassisni psixologik ta'sir vositalarining arsenali bilan jihozlaydi. u bilan guruh yoki individual ish dasturini to'ldiradi);
  
• 
  maxsus (maxsus psixokorreksiya - bu shaxsiyat, uning individual xususiyatlari yoki aqliy rivojlanishining aniq vazifalariga erishish uchun eng samarali bo'lgan mijoz yoki bir xil yoshdagi mijozlar guruhi bilan ishlashning texnikasi, usullari va tashkiliy shakllari to'plami. deviant xulq-atvorda va qiyin moslashishda namoyon bo'ladigan funktsiyalar - uyatchanlik, tajovuzkorlik, ishonchsizlik, haddan tashqari me'yoriylik yoki asotsiallik, qoidalarga muvofiq harakat qila olmaslik va o'z zimmasiga olingan rolni saqlab qolmaslik, o'z fikrlarini aniq ifodalash, qo'rqoqlik, autizm, stereotiplarga moyillik, ziddiyat, yuqori o'z-o'zini hurmat qilish va boshqalar., maxsus psixo-Korreksion, shunday qilib, shaxsning uyg'un rivojlanishini, ijtimoiylashuvini buzgan noto'g'ri tarbiya oqibatlarini Korreksion uchun mo'ljallangan; salbiy tomonlar ham sub'ektiv, ham ob'ektiv omillarga bog'liq bo'lishi mumkin).
  

Ko'pincha bolalar bilan psixokorreksiyaning quyidagi usullari qo'llaniladi: o'yin terapiyasi, art-terapiya (art terapiya, musiqa terapiyasi, proektiv rasm chizish, biblioterapiya va boshqalar). psixogimnastika.