Ta’lim jarayonida talabalarni har tomonlama bilimini mustahkamlash, murakkab jarayonlarni yaqqol ko‘z oldilariga kelishi va vizual qabul qilishni amalga oshirish borasida kompyuter va axborot texnologiyalarining hissasi katta. Axborot texnologiyalarini o‘quv jarayonida qo‘llash nafaqat talabalar o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarining yuqori bo‘lishini, balki ta’lim samaradorligining ham yuqori bo‘lishini ko‘rsatadi. Bundan tashqari hozirgi kunda har bir oliy o‘quv yurti yoki kasb-hunar kollejlarini bitiruvchilari yuqori malakali va zamon talablariga mos keladigan mutaxassis bo‘lib yetishishlari lozim.Shunday ekan, har bir mutaxassis o‘z ixtisosligi bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lishi bilan birga hozirgi kunda barcha sohalarni keng qamrab olayotgan kompyuter bilan bevosita muloqot qila oladigan,zamonaviy axborot texnologiyalarini ish jarayoniga tatbiq eta olish malakasiga ega bo‘lishi kerak. Buning uchun dastlab o‘qitish jarayonida har bir fanni zamonaviy axborot texnologiyalari bilan birgalikda bog‘lab o‘rgatish zarur bo‘ladi. Ushbu qo‘llanmada kompyuter va zamonaviy axborot texnologiyalari haqida asosiy tushunchalar va ularni ishlatish jarayonlari, ya’ni xalqaro Internet tarmog‘ida ishlash bo‘yicha ma’lumotlar kiritilgan
Axborot – bu jarayon, xodisa, belgilar va xolatlarni ifodalovchi kattalikdir. Umuman olganda axborot juda keng tushuncha bo’lib u tabiatdagi xar qanday jarayon va xodisalrni misol qilib keltirish mumkin. Kommutatsiya soxasida axborotni qabul qiluvchiga kelayotgan turli kurinishdagi ma`lumotlar deb ta`rif berildi. Bunday ta`riflardan ya`na bittasi qo’yidagicha: Axborot-bu o’zatish, taqsimlash, xosil qilish, saqlash va foydalanish ob`ekti xisoblanuvchi ma`lumotlardir. Ma`lumot-bu uzatish va qabul qilib olish uchun muljallangan axborotning bir kurinishidir. SHu bilan birga axborotning bunday kurinishi yordamida axborotni saqlash, qayta ishlash va shu kabi amallarni bajarish mumkin. Demak axborot tushunchasi ma`lumot tushunchasiga qaraganda umumiyroq