9
12.
Iqtisodiy o‘sishni
prognozlash
Seminar
5
Iqtisodiy
o’sishni
prognozlashda qo’llaniladigan
usullar haqida ma’lumotlani
o’rganish
Masalalar
bajarish
13.
Ilmiy texnik
taraqqiyotni
prognozlash
Ma’ruza
5
Ilmiy texnik taraqqiyotni
prognozlash
to‘g‘risida
internet ma’lumotlarini
to‘plash
Referat
tayyorlash
Seminar
Ilmiy texnik taraqqiyotni
prognozlashda qo’llaniladigan
usullar haqida ma’lumotlani
o’rganish
Testlar tuzib
kelish
14.
Ijtimoiy jarayonlar
va aholi turmush
darajasining
o‘sishini
prognozlash
Ma’ruza
5
Aholi turmush darajasi yuqori
va past darajaga ega bo’lgan
xorij
mamlakatlari
ma’lumotlarini o’rganish
Taqdimot
tayyorlash
Seminar
Aholi
turmush darajasining
o‘sishini
prognozlashda
qo’llaniladigan usullar haqida
ma’lumotlani o’rganish
15.
Demografik
jarayonlarni
prognozlash
Ma’ruza
5
Demografik
jarayonlarni
prognozlashda
qo’llaniladigan
usullar
haqida ma’lumotlar yig’ish
Masalalar
bajarish,
taqdimot
tayyorlash
Seminar
Yevropa
mamlakatlaridagi
demografik
holat va unga
nisbatan
davlatlarning
yuritayotgan
siyosatlarini
o’rganish
16.
Tarmoqning
iqtisodiy
rivojlanishini
prognozlash
Ma’ruza
5
Tarmoqning
iqtisodiy
rivojlanishini
prognozlashning
mazmunini o’rganish
Referat
tayyorlash
Seminar
Tarmoqning
iqtisodiy
rivojlanishini prognozlash
usullarini o’rganish
Maslahat darsi tegishli fan o‘qituvchisi tomonidan o‘tkaziladi.
Fan o‘qituvchisi maslahat darsida quyidagi ishlarni amalga oshiradi:
talabalar mustaqil ishlari topshiriqlarini bajarish yuzasidan tegishli yo‘llanma beradi.
topshiriqni bajarish rejasini tuzishga yordamlashadi;
tegishli adabiyotlar axborot manbalarini tavsiya qiladi;
talabalar mustaqil ishlari yuzasidan tayyorlangan ishlanma, hisobot, referat, hisob-kitob va
topshiriq natijalarini qabul qiladi hamda baholaydi.
Talabalar mustaqil ishi bo‘yicha maslahatlar o‘quv jarayonining 1 va 2
smenada tashkil
etilishiga qarab talabalarning darsdan bo‘sh vaqtlarida dars jadvaliga kiritiladi.
10
6.Talabalar mustaqil ishlarini nazorat qilish va baholash tartibi
Mustaqil ishlarning bajarilishi “Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting
tizimi Nizomi” talablari asosida nazorat qilinadi va baholanadi.
Mustaqil ishlarini baholash
mezonlari talabalarga o‘quv yili boshlanishi oldidan uslubiy materiallar bilan birgalikda tarqatiladi.
Talabalar mustaqil ishlarini baholash fan bo’yicha ishlab chiqilgan quyidagi reyting baholash
tizimi orqali ifodalanadi:
a) agar mustaqil ish yozma tarzda o’tkazilsa - baholash tartibi
Baho
Baholash mezoni
a’lo
Savollarga to’g`ri va to’liq javob yozilgan bo’lsa, savollarning
asl mohiyati yoritilgan
bo’lsa, misollar bilan fikrini to’ldirsa,
mustaqil mushohada kiritsa,
atama va
formulalardan to’g`ri foydalangan bo’lsa
Yaxshi
Savollarga to’g`ri va to’liq javob yozilgan bo’lsa, savollarning asl mohiyati yoritilgan
bo’lsa, misollar bilan fikrini to’ldirsa, mustaqil mushohada kiritsa, lekin atama va
formulalardan to’g`ri foydalanishda sodda xatoliklarga yo’l qo’ysa
Qoniqarli
Savollarga to’g`ri va to’liq javob yozilgan bo’lsa, savollarning
asl mohiyati yoritishga
intilgan bo’lsa, misolar bilan fikrini to’ldirmasa, mustaqil mushohadasi bo’lmasa, atama
va formulalardan foydalanishda ko’p xatoliklarga yo’l qo’ysa
Qoniqarsiz
Savollarga noto’g`ri javob yozilgan bo’lsa, ularning mohiyatini yoritmasdan qoldirgan
bo’lsa, misollar bilan dalillamasa
Dostları ilə paylaş: