Namangan davlat chet tillari instituti tillar va ijtimoiy gumanitar fanlar kafedrasi

Boshqaruvning quyidagi turlari farqlanadi:
1. Avtoritar: ya'ni yakka hokimlik usulida barcha ishlami o‘zi hal etishga harakat qilishi “Men”ini yuqori qo‘yish;
2. Demokratik. ya'ni pedagogik jamoa va o‘quvchilar bilan hamkorlikda fikrlashib ish olib borish;
3. Liberal: ya'ni o‘z ishiga, vazifalariga e'tiborsizlik bilan qarash, mas'uliyatni sezmaslik. SHAKL MAZMUNI ! AVTORITAR USLUB Qisqa ish farmoyishlari; Po‘pisali ta’qiqlar; Qo‘l ostiGuruh ishlari rahbar tomonidan oldin rejalashtiriladi; Maqtov va tanbeh subyektiv; Rahbaming o‘miguruhdan tashqarida, undan yuqorida. rorlar o‘zboshimchalik bilan qabul qilinadi; Rahbaming so‘zi - qat'iy; Faqat bevosita maqsadlar qabul qilinadi, istiqbol noma'lum. DEMOKRATIK USLUB Qo‘llanmalar taklif sifatida beriladi; 0‘rtoqlik, muomala, xodimlarga hurmatli va e'tiborli munosabat; Farmoyishlar va ta'- qiqlar munozaralar asosida bo‘ladi; Maqtov va tanbehlar-maslahat bilan; Rahbaming о‘ mi -guruh ichida. Tadbirlar yakka emas, guruh bilan rejalashtiriladi; Qarorlar kollegial muhokama qilinadi; Taklifiii bajarilishida hamma javobgar (rahbar ham, xodimlar ham). LIBERAL USLUB Maqtov va tanbehlar yo‘q; Jamoa ishlarida rahbar umuman chetlashgan; Hech qanday hamkorlik y °‘qIshlar guruhda o‘z-o‘zidan boradi; Rahbar topshiriqlar bermaydi; Kichik guruhlar liderlaming ayrim manfaatlari hisobiga ish qisman bajariladi. 2. Maktab pedagogik jamoasi Maktab pedagogik kengashi. Pedagogik kengash maktab direktori huzuridagi maslahat kengashi bo‘lib, uning qarorlari o‘qituvchiiar jamoasining yagona va umumiy fikrini aks ettiradi. Shuning uchun uning ta’sir kuchi katta. Pedagogik kengash qabul qilgan qarorlar maktab uchun ham, direktor uchun ham majburiy hisoblanadi. Chunonchi, ta'lim-tarbiya ishlarining holati, yutuq va kamchiliklari, о1 qituvchi-xodimlami davlat mukofotlariga tavsiya etish, (maktablarda o‘quvchilami sinfdan sinfga ko‘chirish) o‘quvchini haydash kabi masalalar pedagogik ilmiy kengashda hal qilinadi, pedagogik kengash ilmiy yig‘ilishlarida respublika hukumati qarorlari, Prezident farmonlari, yuqori organlaming ko‘rsatmalari masalan, XTV va Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirliklarining amalga oshirishga doir tadbirlami belgilash, ta’lim jarayonini amalga oshirish, ta'lim-tarbiya ishlarini yaxshilash, innovatsion va axborotli texnologiyalami ta'lim jarayoniga tatbiq etish, ilg‘or ish tajribalarini ommalashtirish, oila, jamoatchilik bilan ta'lim muassasasi o‘rtasidagi hamkorlikni yuzaga keltirish uni inustahkamlash va hokazo masalalar ко‘rib chiqiladi. Kengashning har bir a'zosi ta'lim-tarbiya ishiga oid masalani o‘z tashabbusi bilan Kengash yig‘ilishi muhokamasiga olib chiqish huquqiga ega. Kengash qarari ta'lim muassasasi rahbari tomonidan tasdiqlanganidan so‘ng kuchga kiradi va jamoaning har bir a'zosi uchun majburiy hisoblanadi. Pedagogik kengashga - maktab direktori (rais), o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, ma’naviy-ma’rifiy ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari, maktabdagi barcha o‘qituvchilar, kutubxona mudiri, maktab shifokori, ota-onalar kengashining raisi a’zo bo‘lib kiradilar