|
|
səhifə | 12/20 | tarix | 20.10.2022 | ölçüsü | 206 Kb. | | #65576 |
| 5111600-Milliy goya, manaviyat asoslari va huquq talimi
22. Ta’lim huquqi fanidan savollar
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi ta’lim va tarbiya jarayonlarining asosiy qonun hujjati sifatida.
O’zbekiston Respublikasining "Ta’lim to’g’risida"gi Qonuni.
Konstitutsiyaviy huquq asoslari fanining joriy qilinishi va isloh qilish bosqichlari.
Ta’lim tizimini boshqarish.
Xorijiy mamlakatlar pedagogik tajribalaridan foydalanish.
Ta’limga oid huquqiy hujjatlar tasnifi.
Ta’lim olish huquqi asosiy Konstitutsiyaviy huquq sifatida.
Ta’lim va jamiyat taraqqiyoti.
O’zbekiston Respublikasida ta’lim turlari tushunchasi.
Maktabgacha ta’lim tushunchasi.
Davlat ta’lim standarti tushunchasi va mohiyati.
Davlat va huquq asoslari faniga qo’yilgan talablar
23. Jahon-siyosiy mafkuraviy ta’limotlar tarixi fanidan savollar
Qadimgi Misr davlatchiligining g’oyaviy asoslari va mafkuraviy negizlari
Qadimgi Xitoyda g’oyaviy-siyosiy qarashlar, davlat mafkurasining xususiyatlari
Qadimgi Hind davlatchiligining g’oyaviy asoslari va mafkuraviy negizlari
Qadimgi Gretsiyada siyosiy mafkuralar
Qadimgi Rim mafkurasi
Xristian mafkurasining vujudga kelishi
Islom mafkurasi
Yevropa Renessans mafkurasining mazmun-mohiyati
Reformatsiya va undan keyingi davrlarda Yevropa mafkurasi, undagi yo’nalishlar va oqimiar.
Yevropa ma’rifatparvarlik va uning vujudga kelishidagi mafkuraviy omillar
XVIII-XIX asrlarda Rossiyadagi mafkuraviy yo’nalishlar va oqimlar
Kommunistik mafkura hukmronligi
Dostları ilə paylaş: |
|
|