Navoiy davlat pedagogika instituti

VI-XI asrlarda G`arbiy slavyanlarda davlatchilik munosabatlarining shakllanishi

1. VI-XI asrlarda G`arbiy slavyanlarning joylashuvi, xo`jaligi va ijtimoiy tuzumi.

2. IX asrda Buyuk Moraviya davlatining paydo bo`lishi.
3. Chexiyada ilk feodal davlatining vujudga kelishi.
4. Qadimgi Polsha davlatining paydo bo`lishi.
5. Polsha qabilalarining Meshko va Boleslav Jasur davrida birlashtirilishi.
6. Polab va boltiqbo`yi slavyanlarining ahvoli.
Adabiyotlar:

1. 
   Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – T., O’zbekiston, 2016. - 56 b.
   
2. 
   Mirziyoev SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. . – T.: O’zbekiston, 2017. – 104 b.
   
3. 
   Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. М., «Вече», 2001.
   
4. 
   Оскар Tгер. Средние века. М., Издат – во АСТ, 2000.
   
5. 
   Tileukulov S.T., Abdazimov A.A. O`rta asrlar tarixi. O`quv qo`llanma. T.,2007.
   
6. 
   Qurbongalieva R. O`rta asrlar tarixi. O`quv metodik qo`llanma. T., «O`qituvchi», 1995.
   

Ilk o`rta asrlar davrida G`arbiy Yevropada fan va maorif

1. 
   O`rta asrlarning ilk davrida (V – VIII asrlar) cherkov mafkurasi hukmronligi. Cherkov va monastir maktablarida ta’lim va tarbiya.
   
2. 
   «Yetti erkin san’at». Avgustin va Isidor Sevilskiy ta’limotlari.
   
3. 
   Karolinglar Uyg`onishi. «Saroy Akademiyasi». Karl Buyuk davrida tarixshunoslik.
   

adabiyotlar:

1. 
   Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – T., O’zbekiston, 2016.
   
2. 
   Mirziyoev SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. . – T.: O’zbekiston, 2017. – 104 b.
   
3. 
   Mirziyoev SH. M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovidir. T.: "O’zbekiston". 2017.
   
4. 
   Karimov I. A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q. T., «Sharq», 1998.
   
5. 
   Болотов В. В. Лекции по истории древней церкви. М., 1994.
   
6. 
   История средних веков. (Под ред. С. П. Карпова). М., 1998.
   
7. 
   Карсавин Л.П. Монашество в средние века. М., 1992.
   
8. 
   Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
   
9. 
   Левандовский А. П. Карл Великий. Через империю к Европе. М., 1995.
   
10. 
    Оскар Эгер. Средние века. М., Издат – во АСТ, 2000.
    
11. 
    Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. М., «Вече», 2001.
    
12. 
    Tileukulov S.T., Abdazimov A.A. O`rta asrlar tarixi. O`quv qo`llanma. T., 2007.
    
13. 
    Qurbongaliyeva R. O`rta asrlar tarixi. O`quv metodik qo`llanma. T., «O`qituvchi», 1995.
    
14. 
    http://his.KulturaVizantii.ru
    

Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti

Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo’lanilishi nazarda tutilgan. O`rta asrlar tarixi fanini o’qitishda zamonaviy (xususan interfaol) metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya (mediata’lim, amaliy dastur paketlari, prezentatsion, elektron-didaktik) texnologiyalarni qo’llanilishi nazarda tutiladi. Shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi fanida plakatlardan, tarqatma materiallardan, kompyuterdan, har xil grafiklardan va boshqa ko’rsatmali qurollardan foydalanadi.