BAJARDI: _______________________
GURUH:_____________________
TEKSHIRDI:__________________
Navoiy-2023
Mavzu: Aqilni o`lchashning Veksler shkalasi. Shvarslanderning “Muvaffaqiyatga erishish” testi. “Intilish darajasini o`lchash” testi.
REJA:
Kirish: Shvarslander va Veksler shkalasi.
Asosiy qism:
“Muvaffiqiyatga erishish” testi.
“Intilish darajasini o`lchash” testi.
Xulosa:
Kirish: Veksler shkalasi.
Psixometrikaga asoslangan testlar qo‘llaniladigan aniq metodikalardan farq qiladi. Bu testlarni ishlab chiqishda asosan bolaning psixik taraqqiyoti darajasini aks ettiruvchi, o‘rnatilgan me’yordan chetga chiqishlar, tengdoshlar guruhini taqqoslovchi miqdoriy ko‘rsatkichlarga e’tibor beriladi. (V.M.Bleyxer, L.F.Burlachuk, 1978). Ularning murakkabligi bir xil yoshdagi sinaluvchilarning katta guruhlarida amalga oshiriladi (V.V.Stolin, A.G.Shmelev, 1984).
Bolalarni tekshirishga mo‘ljallangan xorijiy testlar asosan Bine-Simon Stenford-Binening aqliy taraqqiyot shkalalari tipi bo‘yicha tuzilgan.
Intellektni tekshirishning eng keng tarqalgan metodlaridan biri amerikalik psixolog va psixiatr D.Wechsler /1949/ tomonidan ishlab chiqilgan bolalar intellektini o‘lchash shkalasidir /Wechsler Intelligence Scale for children WISC/. Bu metodikaga 1974 yilda so‘nggi marta 5 yoshdan 15 yoshgacha bo‘lgan bolalarni tekshirish uchun o‘zgartirishlar kiritildi. /WPPSI/
Rossiyada birinchi bo‘lib Veksler shkalasi V.M.Bexterev nomli Leningrad psixonevrologik ilmiy tadqiqot institutida moslashtirilgan. Metodika B.G.Anan’ev (1969) maktabi psixologlari tomonidan intellekt taraqqiyotini uzoq yillar o‘rganishda, jumladan bolalarda psixik taraqqiyotdan chetga chiqishlar va orqada qolishlarni differentsial-diagnostika qilishda keng qo‘llanilgan.
WISC moslashtirilgan variantining subtestlarini keltiramiz. (A.YU.PanasYuk, 1973). Tadqiqot o‘tkazishda maxsus qarordan foydalanish zarur.
D.Veksler metodi bo‘yicha tadqiqot qarori (bolalar varianti)
Familiyasi, ismi ____________________________
Tug‘ilgan yili _______ tug‘ilish tartibi ___________
Jinsi _______ Onasi_______ ma’lumoti ________
Yoshi ______________ oy_____________________
Tadqiqot o‘tkazilgan kun _______________________
Tadqiqot natijalari
Subtestlar
|
Verbal
|
Noverbal
|
Dastlabki baholar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Shkala baholari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intellektual ko‘rsatkichlari /IK/
|
VIK=
|
NIK=
|
|
UIK=
|
|
Dostları ilə paylaş: |