Nazariy mashgulotlar mazmuni

Keysni bajarish bosqichlari va topshiriqlari:

• 
  Ishni amalga oshirishda AKM va ARM ni tashkil etuvchi ishchi o’rinlar yozib chiqiladi.
  

5. 
   Bu ishchi o’rinlarni bir- biri bilan bogdiqligi aniqladi va bo’ysunuvchaligi asosida tashkiliy struktura chizib olinadi.BO'LIM
   

MUSTAQIL TA'LIM MAVZULARIMustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Tinglovchi mustaqil ishni muayyan modulni xususiyatlarini hisobga olgan xolda quyidagi shakllardan foydalanib tayyorlashi tavsiya etiladi:

• 
  me’yoriy xujjatlardan, o„quv va ilmiy adabiyotlardan foydalanish asosida modul mavzularini o„rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo„yicha ma’ruzalar qismini o„zlashtirish;
  
• 
  avtomatlashtirilgan o„rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo„yicha modul boTimlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  

-tinglovchining kasbiy faoliyati bilan bog„liq boTgan modul boTimlari va mavzularni chuqur o„rganish.
Mustaqil taTim mavzulari

1. 
   Axborot-kutubxona muassasalarining tashkiliy tuzilmalariga qo„yiladigan talablar.
   
2. 
   AKMlarning tashkiliy va funksional tuzilmalari.
   
3. 
   ARMning tashkiliy va funksional tuzilmasi.
   
4. 
   Axborot-kutubxona markazlarining asosiy vazifalari va funksiyalari. AKMni boshqarish.
   
5. 
   O„zbekistonda AKM, ARM va boshqa vazirliklar tasarrufidagi
   

kutubxonalarni boshqarish.

6. 
   Maktab kutubxonalarining asosiy vazifalari va funksiyalari.Ularni boshqarish.
   
7. 
   O„zbekiston Fanlar Akademiyasiga qarashli boTgan kutubxonlar.
   

Ularning asosiy vazifalari va funksiyalari.

8. 
   O„zbekiston SogTiqni saqlash vazirligiga qarashli boTgan kutubxonalar. Ularni asosiy vazifalari va funksiyalari
   
9. 
   AKM larda qoTlaniladigan zamonaviy texnologiyalar va ularning
   

5. 
   vazifalari.BO'LIM
   

   GLOSSARIYTermin