III. Darslik bilan ishlash (5 daqiqa)
Darslikda berilgan misollar har bir guruhga bo‘lib tarqatiladi.
1-guruh
|
2-guruh
|
3- guruh
|
4- guruh
|
6•4=
|
9 •2=
|
5•3=
|
7•2=
|
24:6=
|
18:9=
|
15:5=
|
14:7=
|
24:4=
|
18:2=
|
15:3=
|
14:2=
|
Misollarni yechib bo‘lgan guruh a‘zolari chapak chaladilar. Guruh a‘zolaridan bitta o‘quvchi chiqib, misollarning yechilish tartibini tushintirib beradi. O‘quvchilarning javoblariga qarab shakllar beriladi.
Darslikda berilgan masala kitobdan o‘qiladi. Paxta haqida suhbat o‘tkaziladi.
O‘zbekistonning boyligi nima? ―Paxta‖
Paxta davlatning qaysi ramzlarida bor? ―Gerbda‖
Paxta qachon teriladi? ―Kuzda‖
Paxtadan nimalar olinadi? ―Paxta tolasi, yog‘ ‖
e)
1) Bor edi – 2 tup paxta ? Paxta Ochilgan - 3 tadan paxta
Jami 6 ta paxta Ochilgan 3 tadan paxta Bor edi - ? tup paxta Yechish: 6:3=2 (tup) Javob: 2 tup paxta
Jami 6 ta paxta
Bor edi – 2 tup paxta
Ochilgan - ? tadan
Yechish: 6:2=3 (tadan)
73
Javob: 3 tadan paxta ochilgan.
Har bir guruhdan o‘quvchilar chiqib masallarni yozadilar. G‘olib guruhlar qizil doirachalar bilan taqdirlanadilar. Qolgan o‘quvchilarga ham javoblariga qarab doirachalar beriladi.
Dostları ilə paylaş: |