Mutaxassislik fanlari o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.
8
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish qonuniyatlarining o‘ziga xosliklari, uning talim qonuniyatlari bilan bogliqligi.
8
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish tamoyillari
8
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish mazmunini belgilab beruvchi meyoriy hujjatlar ta’lim mazmunini shakllantirishning bosqichlari
8
Ta’lim metodlari funksiyalari, motivatsiyali, rivojlantiruvchi, ta’limiy, tashkiliy,tarbiyaviy vazifalarning mazmuni.
8
Ta’lim vositalari texnik hamda axborot qurilmalari, laboratoriya jihozlari, xarita, maketlar, diagrammalar, plakatlar, rasmlar, chizmalardan foydalanilanish.
8
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish shakllarining umumiy tavsifi.
8
semestr
8
Mutaxassislik fan o‘qituvchisining o‘quv meyoriy xujjatlari davlat talim ctandarti DTS tuzilishi va mazmuni.
8
9
Metodik ishlar, ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash metodikasi.
8
10
Ma’ruza turlari va ularga qo‘yiladigan talablar.
8
11
Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish, seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rish.
8
12
Amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish texnologiyasi.
8
13
Laboratoriya mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi.
8
14
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi
8
15
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanish
8
Jami
120
Magistrlar o‘zlariga biriktirilgan mustaqil ta’lim mavzularini referat, leksiya shaklida tayyorlab, seminar-amaliy darslarida ma’ruza qilib, keng doirada muhokama qilishadi.
O’QUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA O’QUV QOLLANMALAR
Asosiy adabiyotlar. Sodiqova Sh.A Maktabgacha pedagogika,T.:Tafakkurbo`stoni 2013. 74.100.2