Nizomiy nomidagi toshkent davlat

15-13 ball – «a’lo», 12-10 ball – «yaxshi», 9-6 ball – «qoniqarli»


3-ilova.

Shaxs ma’naviyatini shakllantirishda partiyalarning ahamiyati va tutgan o‘rni.

4 -ilova
K L A S T E R








Klaster metodi

BLUM TAKSONOMIYASI TOIFALARI

№	Toifa (darajalar)	Talaba faoliyati
1	BILISH	Dalillarni bili shva ularni tanlash texnologiyasini bilish, rivojlanish qonuniyatlarini bilish, baholash mezonlarini bilish, umumiy tushuncha, qonun – qoialarni bilish.
2	TUSHUNISH	Anglash, o‘z so‘zi bilan ifodalash, bir til (tizim)dan boshqasiga (masalan, matematik tildan og‘zakiga yoki aksincha) aylantiradi, formula, sxema va diagrammalarni talqin qila oladi.
3	QO‘LLASH	Bilimlarni amaliyotda qo‘llash (masala yoki misol echish, mehnat o’eratsiyalarini bajarish, vaziyatlarni hal qilish, qonun – qoidalardan foydalanish).
4	TAHLIL	Bir butun tushuncha, qonun – qoidalarni qismlarga ajratish, ular orasidagi o‘zaro bog‘liqlikni va munosabatlarni o‘rnatish, yaxlitlikni tashkil etuvchi tamoyillarni aniqlash.
5	SINTEZ	YAngi tarkib hosil qilish maqsadida berilgan qismlarni umumlashtirish, insho rejasini tuzish, berilganlarga asoslanib yaxlit qiyofani yaratish. Berilgan mehnat o’eratsiyalariga asoslanib yaxlit texnologik jarayonni loyihalash.
6	BAHOLASH	Munosabat bildirish, xulosa yasash; muayyan mezonlarga asosan e yoki bu faoliyat qonun – qoida, tushunchalarning ahamiyatini baholash.