Nizomiy nomidagi toshkent davlat



Yüklə 126,17 Kb.
səhifə2/3
tarix12.05.2023
ölçüsü126,17 Kb.
#112625
1   2   3
Shoira annotat

Tadqiqot maqsadi: Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyalarini o‘rganish va metodik tavsiyalar ishlab chiqish
Tadqiqot vazifalari:

  • Mavzu bo‘yicha maxsus pedagogik, maxsus psixologik adabiyotlarni o‘rganish, tahlil qilish;

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish bo‘yicha amaliyotdagi mavjud ahvolni o‘rganish va tahlil qilish;

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligini oshirish yo‘l va usullarini aniqlash, metodik tavsiyalar ishlab chiqish.

Tadqiqot ob’yekti: Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyalari
Tadqiqot predmeti: Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish jarayoni
Tadqiqot bazasi: Toshkent shahar Mirzo Ulug‘bek tumani 101- sonli ixtisoslashtirilgan maktab ta’lim muasasasi o‘quvchilarining ota-onalari
Tadqiqotning ilmiy farazi: shundan iboratki, agar:

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirishning yo‘llari va usullarini har tomonlama o‘rganilsa;

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish jarayonida eshitishi nuqsoni bo‘lgan bolalarning ruhiy va jismoniy rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari hisobga olinsa;

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirishning samarali yo‘llari, qulay shart-sharoitlari yaratilsa;

  • Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy asoslangan pedagogik tavsiyalar ishlab chiqilsa, Eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarni lingvistik kompetensiyasini rivojlantirishning samaradorligi oshadi.


Yüklə 126,17 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin