“nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish” fanining mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni

A	4	1.Bemor mustaqil ravishda ovqatlana olmaydigan vaziyatda ko‘rsatiladigan yordam haqida ko’nikmaga ega bo’ladilar. 2.Bemorning xolatini inobatga olgan xolda maxsus moslamalar (qoshiqcha, kosacha, choynaksimon idish, maxsus naychalar) yordamida ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatish haqida ko’nikmaga ega bo’ladilar.	Og’zaki savol javob, grafikli organayzerlar, moychechak, baliq skeleti, savolli topshiriqlar bilan ishlash, muolajalar algoritmi bilan ishlash. Yakuniy nazorat test savollari bilan ishlash	1.Bemor mustaqil ravishda ovqatlana olmaydigan vaziyatda ko‘rsatiladigan yordam. 2.Bemorning xolatini inobatga olgan xolda maxsus moslamalar (qoshiqcha, kosacha, choynaksimon idish, maxsus naychalar) yordamida ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatish.
1.Bemor mustaqil ravishda ovqatlana olmaydigan vaziyatda ko‘rsatiladigan yordamni bajarib beradilar. 2.Bemorning xolatini inobatga olgan xolda maxsus moslamalar (qoshiqcha, kosacha, choynaksimon idish, maxsus naychalar) yordamida ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatishni ko’rsatib beradilar.
	Mustaqil ta’lim: Bemorning xolatini inobatga olgan xolda ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatish.		2	Bemorning xolatini inobatga olgan xolda ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatish ko’nikmalarga ega bo’ladi.	Bemorning xolatini inobatga olgan xolda ovqatni qabul qilishda yordam ko‘rsatishni mulyajda ko’rsatib beradilar.