Nutq o‘stirish metodikasi

TALABANING KREDITLARNI TO'PLASH TARTIBI
Talabala joriy, oraliq nazorat uchun berilgan vazifa va topshiriqlarni o'z vaqtida bajarishi, yakuniy nazoratni muvaffaqiyatli topshirishi lozim. To'plangan reyting ballari asosida talabaning bahosi aniqlanadi.
“Nutq o‘stirish metodikasi” fanidan baholash mezoni
Oraliq nazoratlar yozma test yoki yozma ish tarzida o'tkazilib, undan 25 ta test yoki 5 ta savolga yozma javob berishi so'raladi. Har bir test savol 0.2 ballgacha, yozma ish 1 ballgacha jami 5 ballgacha baholanadi.
Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy masalalarni echish ko’nikmasini hosil qilish uchun mustaqil talim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qo’shimcha adabiyotlarni o’rganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, amaliy mashg’ulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar.
“Nutq o‘stirish metodikasi” fanidan baholash mezoni
Oraliq nazoratlar yozma test yoki yozma ish tarzida o'tkazilib, undan 25 ta test yoki 5 ta savolga yozma javob berishi so'raladi. Har bir test savol 0.2 ballgacha, yozma ish 1 ballgacha jami 5 ballgacha baholanadi.
Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy masalalarni echish ko’nikmasini hosil qilish uchun mustaqil talim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qo’shimcha adabiyotlarni o’rganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, amaliy mashg’ulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar.

• 
  Topshiriq to'liq bajarilgan, topshiriq bo’yicha asosli xulosa chiqarilgan bo'lsa - 5 ball
  
• 
  Topshiriq mohiyati ochilgan, natijalar to’g'ri, xulosasi bor - 4 ball
  
• 
  Topshiriq mohiyati yoritilgan, natijalar asoslanmagan, juz'iy kamchiligi bo'lsa - 3 ball beriladi.
  

Izoh: mustaqil ta’lim yuzasidan baholash tartibi mustaqil ta’limni tashkil etish bo’yicha uslubiy-ko’rsatmada yanada ochiq ishlab chiqilishi tavsiya etiladi.