|
Qayta hikoya qilishga ta’rif qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?
Eshitilgan badiiy asarni ravon, ifodali aytib berish
Lug‘atni rivojlantirishda uning sifat jihatidan takomillashtirilishi oldingi o‘ringa chiqadi.
Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash ham til voqeligini eng oddiy tarzda anglashni shakllantirish bilan o‘zaro bog‘liqdir
Maktabgacha davrdagi katta yoshda nutqning grammatik jihatdan to‘g‘riligini shakllantirish nutqqa nisbatan tanqidiy munosabatning paydo bo‘lganligi
47. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun hikoyalarning necha turga bo‘linadi?
To‘rt
Besh
Uch
Olti
48. Lug‘atni boyitish metodlari to‘g‘ri berilgan qatorni toping?
Atrof-olamni bevosita kuzatish, mazmuni bolalarga notanish bo‘lgan yoki juda kam tanish bo‘lgan suratlarni ko‘rsatish; badiiy asarlarni o‘qish
Didaktik o‘yinlar, ermak o‘yinlar, sahna ko‘rinishlari shakli
Ko‘rgazmalilik, og‘zaki bayon qilish ,amaliy metod ;
Ko‘rgazmalilik, didaktik , badiiy asarlarni o‘qish,
49.
Dostları ilə paylaş: | 
