2. O ’zlashtirilayotgan madaniy-gigienik ko'nikmalarni qat iy belgilangan
tartibda bir vaqtda bajarishga o'rgatish.
3. Наг bir bola bilan yakka tartibda ish olib borish.
4. Bolalarni madaniy-gigienik ko'nikmalarni o’zlashtirishlarini nazorat qilib
borish.
5. Bolalarni kattalarning barcha gigienik va madaniy talablarini so'zsiz
bajarishga o'rgatish.
Jismoniy mashqlar va massajdan foydalanish. Jismoniy mashqiar - jismoniy
tarbiya vazifalarini hal etishga qaratilgan maxsus harakatlar, shuningdek harakat
faoliyatining murakkab turlaridir. Jismoniy mashqlar organizmga ko'p qirrali
fiziologik ta'sir ko'rsatadi. U modda almashinuvini, qon aylanish Jarayonlarini
faollashtiradi, suyaklarning o'sishiga yordam beradi.
MassaJ. Kichik bolalarni tarbiyalashda passiv gimnastika turlaridan biri - massaj
(uqalash) qo'llaniladi. Uqalash ta'sirida qon tarkibi, asab tizimi vazifalari.
shuningdek teri va muskullarning oziqianishi yaxshilanadi, issiqlik chiqishi
ko'payadi, muskullarning charchashi yo’qoladi.
MTMlaming katta va tayyorlov guruhlarida, mashg'ulotlar 9 rtasida
olib boriladigan jismoniy mashqiardan namunalar.
1- mashq.
-O'rindan turib, qoMlar chap elkada bolta ushlagandek holatda turiladi, she'r:
Biz o ’rmonga boramiz,
Qo’limizda boltamiz.
Daraxtiarni kesamiz
«
1-2-3-4, 1-2-3-4.
,
-SHe'rni aytib, sanoqqa kelganda bolta chopgandek harakat qilinadi.
-1 - pastga, 2 - o’ng elkada, 3 - pastga, 4 - chap elkada. Sanoqni 2-3 marta
qaytarilgandan keyin «Uf, charchadik» so’zi aytilganda qoMlar pastga tushirib
silkitiladi.
Dostları ilə paylaş: