Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Ҳар кимнинг билим олиш ҳуқуқи инсон ва фуқароларнинг қайси ҳуқуқлари гуруҳига киради?

*иқтисодий ва ижтимоий ҳуқуқлар
	Ўзбекистон Республикаси давлат ҳокимиятининг тизими нимага асосланади?		* ҳокимиятнинг қонун чиқарувчи, ижро этувчи ва суд ҳокимиятига бўлиниши принципига
	Қуйидагиларнинг қайси бири қонунчилик ташаббуси ҳуқуқига эга эмас?		*маҳалий ҳокимиятлар
	Қонунга кўра норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар қандай ҳужжат ҳисобланади?		*расмий
	Норматив-ҳуқуқий ҳужжат умум мажбурий давлат кўрсатмалари сифатида ҳуқуқий нормаларни нима қилишга қаратилади?		*белгилашга, ўзгартиришга ёки бекор қилишга
	Қуйидагилардан қонун ости ҳужжатларини аниқланг		*Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармони
	Ўзбекистон Республикасининг қонунини ким имзолайди?		*Ўзбекистон Республикасининг Президенти
	Вазирликлар, давлат қўмиталари ва идоралар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини қанча муддатда давлат рўйхатидан ўтказиш учун тақдим этади? *		* қабул қилинган кундан эътиборан ўн кун ичида
	ОЎМТВнинг “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги” амалдаги (2018-2019 ўқув йилида, шунингдек, кейинги ўқув йилларида олий таълим муассасаларига қабул қилинган талабаларнинг билимини назорат қилиш ва баҳолаш) буйруғи қачон қабул қилинди?		* 2018 йил 9 августда
	ОЎМТВнинг “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги” амалдаги (2018-2019 ўқув йилида, шунингдек, кейинги ўқув йилларида олий таълим муассасаларига қабул қилинган талабаларнинг билимини назорат қилиш ва баҳолаш) буйруғи қачон Адлия вазирлиги рўйхатидан ўтказилди?		*2018 йил 26 сентябрда
	ОЎМТВнинг “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги” амалдаги (2018-2019 ўқув йилида, шунингдек, кейинги ўқув йилларида олий таълим муассасаларига қабул қилинган талабаларнинг билимини назорат қилиш ва баҳолаш) буйруғига кўра талабалар билимини назорат қилиш қандай назорат орқали амалга оширилади?		* оралиқ ва якуний назорат
	ОЎМТВнинг “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги” амалдаги (2018-2019 ўқув йилида, шунингдек, кейинги ўқув йилларида олий таълим муассасаларига қабул қилинган талабаларнинг билимини назорат қилиш ва баҳолаш) буйруғига кўра оралиқ назорат турини ўтказиш шакли ва муддати ким томонидан белгиланади?		* тегишли кафедра томонидан
	ОЎМТВнинг “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизими тўғрисидаги” амалдаги (2018-2019 ўқув йилида, шунингдек, кейинги ўқув йилларида олий таълим муассасаларига қабул қилинган талабаларнинг билимини назорат қилиш ва баҳолаш) буйруғига кўра оралиқ назорат турининг топшириқлари ким томонидан тасдиқланади?		* кафедра мудири томонидан
	Олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларини тасдиқлаш тўғрисидаги ОЎМТВнинг буйруғи қачон қабул қилинди?		*2018 йил 10 сентябрда
	Олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиганлик учун ҳафтасига неча соат белгиланган?		* 36
	Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиш олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилартаркибининг қайси соҳадаги ишларига киради?		*ўқув юкламасига
	Олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра сиртқи бўлим талабаларининг назорат ишларига тақриз ёзиш учун қанча соат белгиланган?		* 1 назорат ишига 0,75 соат
	Олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра сиртқи бўлим талабаларининг назорат иши бўйича суҳбатга неча соат берилган?		* 0,25 соат
	Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги 3775-сонли қарорига кўра ОТМларга профессор-ўқитувчилар таркибига ишга қабул қилиш қандай амалга оширилади?		*тегишли кафедранинг кенгайтирилган очиқ мажлисида педагог кадрлар ва жамоатчилик кенгашининг аъзолари иштирокида синов дарси ўтказиш натижалари бўйича ушбу мажлиснинг тавсиясига кўра
	Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги 3775-сонли қарорига кўра ОТМнинг ёшлар билан ишлаш бўйича проректорларнинг фаолиятини мувофиқлаштириш вазифаси кимга юкланади?		*Ўзбекистон Республикаси Президенти девонининг Ёшлар сиёсати масалалари хизматига
	Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги 3775-сонли қарорига кўра Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?		* самарали жамоатчилик назоратини жорий этиш
	Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги 3775-сонли қарорига кўра ОЎМТВ тасарруфида ОТМ мавжуд вазирлик ва идоралар зиммасига қандай қўшимча вазифалар юклатилган?		* инновацион ва технологик ғояларни ҳар томонлама ривожлантириш ҳамда қўллаб қувватлаш учун зарур шарт-шароит яратиш
	Ўзбекистон Республикаси "Таълим тўгрисида"ги Қонунининг максади нима?		* Ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий хукукини таъминлаш
	Кадрлар малакасини ошириш ва уларни кайта тайёрлаш тартиби кайси opган томонидан белгиланадн?		* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан
	«Олий таълим муассасасининг энг яхши педагоги» танлови нечта номинациялар бўйича ўтказилади?		* 3
	Вазирлар Маҳкамаси қўйидаги ҳужжатлардан қайси бирини қабул қилинади?		*Фармойиш
	Кимлар кафедра мажлисида танловдан олдинги даврдаги илмий-педагогик, методик, тарбиявий ва бошқа ишлари тўғрисида ҳисобот беради?		* Илгари ўзи эгаллаб келган лавозим учун танловда қатнашувчи шахслар
	«Олий таълим муассасасининг энг яхши педагоги» танлови неча босқичда ўтказилади?		* 2
	Классификаторда гуманитар билим соҳасига қайси таълим соҳалари киритилган?		*педагогика, гуманитар фанлар, математика, табиий фанлар, санъат
	Классификатор нима?		* олий маълумотли кадрлар тайёрлаш йўналишлари ва мутахассисликларининг тизимлаштирилганрўйхати
	Малака талаблари деганда нимани тушунасиз?		* узлуксиз таълим тегишли босқичи битирувчисининг умумий билим ва касб тайёргарлиги даражасига қўйиладиган талаблар
	Таълимсифатининазоратқилиш деганда нимани тушунасиз?		*ўқитишмазмуниванатижаларинингдавлаттаълимстандартлариталабларигамувофиқлигинитекшириш
	Қуйидагилардан қайси бири Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг таълим соҳасидаги ваколатларига киради?		* таълимсоҳасидаягонадавлатсиёсатиниамалгаошириш
	Қуйидагилардан қайси бири маҳаллий давлат ҳокимият органларининг таълим соҳасидаги ваколатларига киради?		*ўз ҳудудларидаги таълим муассасаларини ваколат доирасида молиялаш миқдорларини ва имтиёзларни белгилаш
	Коррупцияга қарши курашиш бўйича фаолиятни амалга оширувчи ва унда иштирок этувчи органлар ҳамда ташкилотларнинг фаолиятини мувофиқлаштириш учун Коррупцияга қарши курашиш бўйича республика идоралараро комиссиясини шакллантириш ва унинг фаолияти тартиби ким томонидан белгиланади?		*Ўзбекистон Республикаси Президенти
	Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси ташкил этилишига нима асос бўлди?		* 2909-сонли ПҚ
	Қуйидагилардан қайси бири таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг асосий вазифаси ҳисобланади?		* таълим тизимида ўқув-тарбия жараёнлари, профессор-ўқитувчилар таркиби, кадрлар тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш сифатини назорат қилиш бўйича давлат сиёсатини амалга ошириш
	2017 йил 7 февралда қабул қилинган 4947-сонли Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони ....		*ЎзбекистонРеспубликасиниянадаривожлантиришбўйичаҲаракатларстратегияситўғрисида
	Ўқитишсифатининазоратқилиш деганда нима тушунилади?		* талабанинг билим савиясини текшириш ва унинг ўқув дастурини ўзлаштириш даражасини аниқлаш
	Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисидаги қонунга кўра ёшлар (ёш фуқаролар) деганда қандай шахслар тушунилади?		* ўн тўрт ёшга тўлган ва ўттиз ёшдан ошмаган шахслар
	Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисидаги қонунга кўра ёшлар тадбиркорлиги деганда қандай тадбиркорлик фаолияти тушунилади?		* юридик шахс ташкил этмаган ҳолда ёш фуқаролар томонидан, шунингдек таъсисчилари ёш фуқаролар бўлган юридик шахслар томонидан амалга ошириладиган фаолият
	Олий таълим муассасаларини ўқув адабиётлари билан таъминлаш тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори қачон қабул қилинди?		*2018 йил 10 октябрь
	Талабалар баҳолаш тизими қандай олиб борилишини қай даражада англаганини ва қаердан таълим ва академик соҳада ёрдам олиши мумкин эканлигини назорат қилиш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		* «устоз-шогирд»
	Дарслик, ўқув қўлланмалар ва бошқа материалларни таржима қилиш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		* ўқув-услубий
	Дарслик, ўқув қўлланма, монография, рисола, илмий мақола, диссертация, автореферат ва бошқа ишларга тақриз ёзиш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		*илмий-тадқиқот
	Маъруза материалларни қайтариш ва мисолларни тақдим этган ҳолда уларни ёритиш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		* «устоз-шогирд»
	Битирувчиларнинг ишини, шу жумладан, вақтни мониторинг қилиш ва музокараларни белгиланган режага мувофиқ амалга ошириш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		* «устоз-шогирд»
	Талабаларни Ўзбекистон Республикаси Президентининг давлат стипендияларига, давлат стипендияларига, халқаро ва республика олимпиадалари, танловлари, мусобақаларига тайёрлаш профессор-ўқитувчиларнинг қайси иш турига киради?		* «устоз-шогирд»
	2019-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини инновацион ривожлантириш стратегиясини тасдиқлаш тўғрисидаги Президент Фармони қачон қабул қилинди?		* 2018 йил 21 сентябрь
	2019-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини инновацион ривожлантириш стратегиясини тасдиқлаш тўғрисидаги Президент Фармони кўра ушбу стратегиянинг бош мақсади нима?		* мамлакатнинг халқаро майдондаги рақобатбардошлилиги даражасини ва инновацион жиҳатдан тараққий этганини белгиловчи асосий омил сифатида инсон капиталини ривожлантириш

Тест топшириқлари!

1. 
   Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг мақсади?
   

А.* Фуқароларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий асосларини белгилаш ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий ҳуқуқини таъминлаш

В. Ўзбекистон Республикасидатаълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш

С. Ўзбекистон Республикаси ва Қорақолпағистон Республикасидатаълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш

Д. Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий принципларини белгилаш.

2. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш тартиби қайси орган томонидан белгиланади?

А.* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан

В.Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан

С.Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари томонидан

Д. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари жойлашган ОТМлар томонидан.

3.Таълим соҳасида ягона давлат сиёсатини рўёбга чиқариш қайси органнинг ваколати доирасига киради?

А.*Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органларининг

В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг

С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг

Д. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг.

4. Олий ва махсус таълим вазирлигининг қайси хайъат қарорида олий таълим муассасаларида талабалар давомати ва ўзлаштириши хар бир кафедра йиғилиши, факультет илмий кенгаши, олий таълим муассасаси илмий кенгашида кўриб чиқилиши кўрсатилган?

А.* 06.09.2008 йилдаги № 8/3 сонли В. 28.09.2009 йилдаги № 7/1 сонли

С. 26.08.2010 йилдаги № 6/2 сонли Д. 20.05.2007 йилдаги № 9/3 сонли

5. Класификаторда хозирги кунда нечта билим сохаси назарда тутилган?

А. 8 та В. 7 та С.*6 та Д. 10 та.

6. Бакалавриат таълим йўналишларида ўқув жараёни неча хафтани ўз ичига олади?

А. 136 хафта В. 168 хафта С. 172 хафта Д.*204 хафта.

7. Бакалавриат таълим йўналишларида аттестация жараёни неча фоизни ташкил этади?

А.* 8-10 % В.12-16 % С. 8-25 % Д. 6-8 %

8. Бакалавриат таълим йўналишларида назарий таълим неча фоизни ташкил этади?

А. 40-60 % В. 50-70 % С.* 63-70 % Д.65-70 %

9. Магистратура мутахассисликларида илмий фаолият неча фоизни ташкил этади?

А. 40- 55 % В. 45 -55 % С. 45- 50 % Д.*50 -55 %

10.Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисида”ги Низом қачон қабул қилинган?

А. 2005 йил В. 2008 йил С. *2009 йил Д. 2010 йил.

11.Қабул комиссиясида ишлаш ўқув юкламаларини қайси бўлимига киради?

А. Ўқув-услубий В. Ўқув

С. Маънавий – маърифий Д.*Ташкилий - услубий.

12. Математикабакалавриат таълим йўналиши ва математика (йўналишлар бўйича), эҳтимоллар назарияси ва математик статистика магистратура мутахасисликлари қайси билим сохасига киради?

А.* Гуманитар соха В. Табиий соха

С. Ишлаб чиқариш техник соха Д. Хизматлар сохаси.

13.Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича) бакалавриат таълим йўналиши қайси билим сохасига киради?

А. Гуманитар соха В.* Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот

С. Ишлаб чиқариш техник соха Д. Хизматлар сохаси.

14. Фан номзоди илмий даражасига ёки доцент илмий унвонига эга бўлган айнан бир шахс кафедра мудири лавозимига танловда кетма кет неча марта сайланиши мумкин ?

А.* 1 марта В. 2 марта

С. 2 марта фавқулодда холларда Д. 3 марта.

15. Доцент лавозимини эгаллаш учун танловда тегишли илмий унвонга ва илмий даражага эга бўлмаган шахслар қатнашиши мумкинми?

А. Мумкин В. Мумкин эмас

С. Фавқулодда холларда мумкин

Д.*Камида 3 йиллик амалий иш тажрибасига эга бўлган, кафедранинг таълим йўналишлари бўйича дарсликлар ва ўқув қўлланмалари муаллифи бўлган юқори малакали мутахассис қатнашиши мумкин.

16. Олий таълим муассасаларига ўқитувчи лавозимига қайси шахслар танловсиз, ректор буйруғи билан белгиланган тартибда ишга қабул қилинади?

А. Проректорлар В. Деканлар

С. Ўриндошлар Д.*Соатбай ҳақ тўлаш шартлари асосида ишга кираётган шахслар.