TEZ O'QI SHNI O'RGANI SH: YI GIRM A OLTITA BOSQI CH.
Ifoda bilan o'qish.
Bola odatda o'qiydigan matndan kichik matnni o'qish kerak. bir xil sur'atlarda shuning So'ngra qaytib
boshiga borib, uni qayta o'qib, lekin bir ifoda, tonlama bilan, va. Oldin tanish pasajni o'qib bo'lgandan
keyin, teshimni boshqa to'xtatmasdan o'qishni davom ettirish kerak.
fikr sur'ati, tanish matnda, chizilgan va keyinchalik u notanish qismi ketadi ham, tushsa jadal deb.
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: YI GIRM A ETTITA BOSQICH.
Biz e'tiborni o'rgatamiz.
matnning o'qish davomida, kitob o'qish "to'xtatish" buyrug'i bekatlardan kuni bola boshini tortadi, bir
necha soniya dam ko'zlarini yumadi. So'ngra, "boshlash" buyrug'ida u o'qishni tugatgan kitobdagi juda
o'rinli joyni topishi kerak.
TEZ O'QI SHNI O'RGANI SH: YI GIRM A SAKKI ZINCHI BOSQI CH.
Navbat.
Bolajon jimgina maksimal tezlikda kichik xat
o'qib chiqadi, keyingi paragraf ovoz chiqarib
o'qishni boshlaydi, keyin yana - o'zi uchun
paragraf. Bu holatda tez o'qish usuli quyidagicha
ishlaydi: o'zingizga o'qish, esda saqlashingizcha,
juda tez, ovoz chiqarib o'qiladi, o'tkir o'tishlar
bilan o'qish tezligi qisman saqlanadi va bola tez
o'qiydi.
TEZ O'QI SHNI O'RGANI SH: YI GIRM A
TO'QQI ZI NCHI BOSQICH.
Rolga asoslangan o'qish.
TEZ O'QI SHNI O'RGANI SH: O'TTIZI NCHI QADAM .
Invertli matnni o'qish.
Matn bilan teskarisiz "tubdan pastga" varaqni o'qib chiqishga ishonch hosil qiling. Bu harflarning
ajralmas standartlarini yodlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi, xat tahlillarini so'zlarning
semantik yakunlari bilan birlashtiradi.
TEZ O'QI SHNI O'RGATI SH: O'TTIZ BI R BOSQICH.
Bir qator deformatsiyalangan jumlalar.
Farzandlar jumladagi so'zlarni o'zgartirishga harakat qiling. Misol uchun, "Do'stlar dam olish kuni
menga keldi" degan jumlani yozing: ko'kdan tashqarida: "do'stlarim bayramga bordilar". Ushbu
takliflar bilan o'nga yaqin qog'ozli varaqqa yozing, bolani echib tashlang.
|
