O’quv mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi


O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI



Yüklə 79,38 Kb.
səhifə19/26
tarix20.09.2023
ölçüsü79,38 Kb.
#146167
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   26
AMALIY O’QITISH TEXNALOGIYASIO 72 soat

O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI

Mashg‘ulot vaqti: 240daqiqa

O’quvchilar soni : ___ nafar

O’quv mashg‘ulotining shakli va turi

Amaliy -o`quv amaliyoti

Mashg’ulotrejasi:

Reja:
1.Maxsus qisqichlarning turlari va vazifasi.
2.Travaersalarning tuzilishi va turlari.



O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Ta’limiy:
- Nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash;
-Metall arqonlar, yukni tutib turuvchi va maxkamlovchi qurilmalar yaroqliligini tekshirish xaqida ma’lumot berish.
-O’quvchilarga yangi mavzu haqida ma’lumotlar berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish
Tarbiyaviy:
-Metall arqonlar, yukni tutib turuvchi va maxkamlovchi qurilmalar yaroqliligini tekshirish.;
-Mutaxassislikka qiziqishni , mas’uliyat his-tuyg’ularini shakllantirish;
-O’quvchilarda insonparvarlik, mehr-shavqat tuyg’ularini shakllantirish
Rivojlantiruvchi:
-O’quvchilarning fikrlash qobilyatini o’stirish
-Mavzuni o’rganish borasida o’quvchilarni ijodiy yondashishga yo’naltirish
-O’quvchilarda mustaqil fikrlashni, mustaqil mulohaza yuritish ko’nikmalarini shakllantirish

Pedagogik vazifalar:
1. Maxsus qisqichlarning turlari va vazifasirejimi ishlash qoidalarini tushuntirish
2. Maxsus qisqichlarning turlari va vazifasi va turlariva ularni ishga tayyorlsh
tasnifini o`rgatish
3. Travaersalarning tuzilishi va turlari va turlariva ishlash jarayonlari xaqida tushuntirish




Yüklə 79,38 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   26




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin