8. Kim tomonidan sinf - dars tizimi ishlab chiqilgan? a) Ya.A. Komenskiy
b) K.D.Ushinskiy
c) A.S.Makarenko
d) D.D`yui
9. O‘quv rejasi –bu... a) o‘qitiladigan fanlar, o‘qitilish uchun ajratilgan o‘quv soatlar va o‘quv yilining tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjati
b) sinflar bo‘yicha o‘quv fanlari, fanlar uchun ajratilgan o‘quv soatlari miqdori ko‘rsatilgan davlat hujjati
c) barcha tipdagi maktablarda amal qilinishi lozim bo‘ladigan davlat hujjati
d) davlat – hujjati
10. Maktablarning o‘quv rejalari kim tomonidan tasdiqlanadi? a) Xalq ta’limi vazirligi
b) Oliy ta’limi vazirligi
c) Oliy va o‘rta maxsus ta’limi vazirligi
d) a va b javoblar to‘g‘ri
11. Shaxsga maqsadli pedagogik ta’sir ko‘rsatish uchun zarur bo‘lgan metodlar, vositalar va jarayonlar – bu... a) pedagogik tizim
b) pedagogik texnologiya
c) innovatsion texnologiya
d) pedagogik faoliyat
12. Eng yaxshi va samarali natijaga erishuvchi nechi kishidan iborat guruh bo‘ladi? a) 5 - 6 kishidan iborat guruh
b) 4 -5 kishidan iborat guruh
c) 7-8 kishidan iborat guruh
d) 3-4 kishidan iborat guruh
13. Pedagogic texnologiya - “… avvaldan rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo‘lgan tartibli amallar tizimidir”. Berilgan ta’rif kimga tegishli? a) V. Monaxov
b) B. Farberman
c) YuNESKO
d) V.Bespalko
14. O‘zbekiston Respublikasi yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni qachon qabul qilindi? а) 2020 yil 23 sentabr
b) 2017 yil 6 aprel
c) 2021 yil 29 sentabr
d) 2018 yil 29 avgust
15. Kreativ –bu… a) ijodiy tadqiqot xarakteriga, xususiyatiga ega bo‘lib, o‘quvchilarda maqsadga yo‘naltirilgan ijodiy tafakkurni jadal rivojlantirish
b) almashtirish axborotlarni turli tomondan o‘rganish, o‘rnini almashtirish xususiyatiga ega bo‘lib, tafakkur (fikrlash) tizimini shakllantirish
c) bilishga oid atrofdagi olam to‘g‘risidagi bilimlar doirasini kengaytirish texnologiyasi, tabaqalash (tarkibiy qismlarga ajratib o‘rganish) tafakkurini shakllantiradi, bilish ehtiyojlarini rivojlantirish
d) haqiqatni topish yo‘naltiruvchi savollar berish yo‘li bilan ta’lim berish tizimi, topqirlik, faollikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi, o‘qib izlanish ta’lim metodi, optimallashgan ko‘p variantlardan eng ma’qulini, mosini, muvofig‘ini tanlash tafakkurni rivojlantirish
