O‘zbek xalq pedagogikasi fanining insonlarda milliy mafkura, milliy g‘oyani shakllantirishdagi o‘ziga xos o‘rni. Ta’lim-tarbiya ishlarini olib borishda, tarbiyaviy jarayonda o‘zbek pedagogikasining durdonalari bo‘lgan shoh asarlardan, ularda tasvirlangan, ilgari surilgan ilg‘or, milliy g‘oyalardan foydalanish, ulardan yoshlarni bahramand qilish, tarbiyalanuvchilar ongida axloqiy mavzulardagi fikrlarni singdirish, SHarq mutafakkirlari asarlardagi pedagok g‘oyalarni o‘rgatish, ta’lim jarayonida ulardan foydalanish ijodiy fikrlashni, o‘zlikni anglashni, e’tiqodga sodiqlikni vatanga muhabbat, millati farovonligi yo‘lida qayg‘urishii, davlatni yuksaltirish sohasida jonkuyarlikni, barcha go‘zal insoniy fazilatlarni mujassamlashtirish yo‘lida qo‘yilgan yuksak qadam bo‘ladi. CHunki, o‘zbek xalq pedagogikasi va manbalari bo‘lgan xalq donoligi namunalari asrlar osha bizni ezgulikka, insoniylikka etaklaydi.
SHunday qilib, o‘zbek xalq pedagogikasi turkiy xalqlar-ota-bobolarmiz uzoq moziyda yaratgan va ko‘z qorachig‘iday asrab-avaylab, saqlab kelgan ota meros, SHarq xalqlarining boy va betakror odobnomasi, xalq pedagogikasidagi eng yaxshi namunalar, buyuk namunalar, buyuk allomalar yaratgan asarlari bilan qo‘shilgan holda shakllanganligi, rivojlapganligi va boyib borganligini e’tirof etish birdan bir to‘g‘ri yo‘ldir.
Pedagogik psixologiyada bu metodning ob'ektiv (tashqi) va sub'ektiv (o`zini-o`zi) kuzatish turlari mavjud. Inson psixikasidagi o`zgarishlarni kuzatish uchun quyidagilar amalga oshiriladi: kuzatishning maksadi, vazifasi belgilanadi kuzatiladigan ob'ekt tanlanadi; v) sinaluvchining yoshi, jinsi haqida ma'lumotlar to`planadi; g) tadqiqot o`tkazish vaqti rejalashtiriladi. kuzatish qancha davom etishi qat'iylashtiriladi; kuzatishinsonningqaysifaoliyatida(o`yin, o`qish, mehnat, sportda) amalga oshirilishi tavsiya etiladi; yo) kuzatishning shakli (yakka, guruh, jamoa) tayinlanadi; j) kuzatilganlarniqayd qilibborish vositalari (kundalik, suhbat daftari, kuzatish varaqasi, magnitafon, videomagnitafon va boshqalar) taxt qilinadi.