Original speaking lesson plan



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ORIGINAL-SPEAKING-LESSON-PLAN

    Bu səhifədəki naviqasiya:
  • Step 9
C) Post-speaking stage 
Step 7: Each one of the above groups 
writes a paragraph summarizing the 
directions for the specific place of 
interest they were assigned to find. 
They are asked to use appropriate 
linking expressions. 
Step 8: A representative of each group 
reports the paragraph back to the 
whole class. While reporting back, the 
other groups listen carefully to trace 
the way on their maps and circle the 
destination. 
Step 9: Ls are given a self-assessment 
questionnaire to fill in by Ticking √ 
what’s true for them in order to get a 
lesson feedback as well.
Step 10: Ls view a videoclip with a 
relevant 
song, 
entitled 
‘Follow 
Directions’
3
; they sing following the 
lyrics in the subtitles and dance all 
- To develop Ls’ speaking skills & microskills 
- To make Ls realize how to use a map 
- Skills integration (listening & speaking) 
- To develop Ls writing skill using the 
appropriate linking expressions 
- Skills integration (writing & listening) 
- To make Ls active listeners 
- To engage Ls in a speaking game
- To check comprehension 
- To provide and receive feedback 
- To listen & sing 
- To practise pronunciation
- To listen, sing and dance for fun 
5 min 
5 min 
1 min 
1 min 


together. 
 

6
http://www.youtube.com/watch?v=atFupd8NxRE


 
WORKSHEETS 

A) Pre-speaking stage:
Listen carefully to the dialogue and fill in the following gaps. Then watch the relevant 
video and pay attention to the English subtitles to check your answers on your own.
 
‘Asking and giving directions’ - Transcript 
 
- Excuse me! 
- Yes, can I help? 
- , ehm, can you tell me the to Waterloo Station? I think I’m lost… 
- I think you might be, yeah… You’re actually here right in the middle of Hyde Park. 
- Oh dear… 
- It’s at all! All you need to do is continue on through St James’ 
Park… 
-Yes… 
- And then, when you get to the Houses of Parliament, left…
- Hhmmm… 
- Then go the bridge… 
- Ok… 
- And then it’s first and you’re there, that’s Waterloo Station. 
- Great, ok, so…ehm… Through Hyde Park, and then at the Houses of Parliament… 
- No, no, no, LEFT at the Houses of Parliament! 
- Right! (=Ok). at the Houses of Parliament. Ehm… Cross the bridge…
- That’s it! 
- And then… to the ? 
- First on the right!
- First on the right! 
- And that’s Waterloo Station! 
- Fantastic! Thank you very much.
- No problem, you’re ! 
- Bye! 

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