O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI O‘RTA MAXSUS, KASB-HUNAR TA’LIM MARKAZI
QASHQADARYO VILOYATIO‘RTA MAXSUS KASB-HUNAR TA’LIMI BOShQARMASI Yakkabog’ tuman 3-son kasb-hunar maktabi
O‘QUV VA IShLAB ChIQARISh USTAXONA BOSh USTASI DALIYEV ASQAD SA’DULLAEVIChNING
2022-2023 O‘QUV YILI UChUN
YILLIK ISh REJASI
Yakkabog’-2022 yil “TASDIQLAYMAN” Yakkabog’ tuman 3-son kasb-hunar maktabi direktori ______________I.I.Jo’raev “___” ______________2022 y.
Yakkabog’ tuman 3-son kasb-hunar maktabi O‘QUV VA IShLAB ChIQARISh TA’LIMI BOSh USTASINING 2022-2023 O»QUV YILI UChUN YILLIK ISh REJASI
T/r
Bajariladigan ishlar
Bajarish muddatlari
Bajarish uchun ma’sullar
Qutilayotgan natijalar
Avgust
Birinchi va ikkinchi xaftalar ta’til
1
Yangi o‘quv yilida bajariladigan ishlarni rejalashtirish: yillik shaxsiy ish rejasi loyixasini ishlab chikish va belgilangan tartibda tasdiklanishini ta’minlash
Bosh usta va ishlab chikarish ta’limi ustalari Bilan xamkorlikda Uzbekiston Respublikasi Prezidentining 2006 yil 17 apreldagi «Uzbekiston Respublikasida 2006-2010 yillarda xizmat kursatish va servis soxasini rivojlantirish choralari tugrisida»gi PK-325- sonli karori ijrosini ta’minlash maksadida ukuv-ishlab chikarish biznes rejasini ishlab chikish va urnatilgan tartibda tasdiklanishini ta’minlash.
Ukuv-ishlab chikarish biznes rejasi ishlab chikiladi va tasdiklanadi.
Sentabr
1.
Ta’lim muassasalari bino va inshootlari yaroqliligi holati o‘rganish.
Birinchi xafta
Bosh usta va komendant
Kuz-qish davrida bino va inshootlarning birkaror ishlashi ta’minlanadi.
2.
Maxsus Fan xonalari va ustaxonalar, o‘quv xo‘jaliklari, ukuv amaliyotida foydalanish yuklamalarini ishlab chikish va ularni tegishlicha takvim-mavzi rejalarga kiritilishini ta’minlash.
Bosh usta, ta’lim ustalari
Mavjud jixozlardan ukuv amaliyotida foydalanish yuklamalarini ishlab chikiladi va takvim-mavzui rejalar tartibga solinadi.
3.
Ustaxonalar, o‘quv xo‘jaliklari, o‘quv jixozlanish xolati taxliliy o‘rganish va amaldagi jixozlanish me’yorlariga mosligi buyicha dalolatnomalar tuzish.
Ikkinchi xafta
Bosh usta, ta’lim ustalari
Ta’lim muassasining jixozlanish darajasi va uning me’yorlariga mosligi taxlilik urganiladi.
4.
1-oktabr «O‘qituvchilar va murabbiylar» kuni munosabati Bilan jamoa a’zolarinin tantanali bayram tadbirini utkazish. Faol -ishlab chiqarish bo‘yicha ta’limi ustalarini moddiy va ma’naviy rag‘batlantirish.
To‘rtinchi xafta
Bosh usta, kafedra mudirlari
Ustozlarga nisbatan xurmat va ularni e’zozlash kabi tuyg‘ular rivojlantiriladi.
Oktabr
1.
Ishlab chikarish amaliyotini tashkil etish va utkazish buyicha korxona, tashkilot va muassasalarbilan shartnomalar tuzish.
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va bosh usta.
Ta’lim va ishlab chikarish integratsiyasi amalga oshadi.
2
Ishlab chikarish amaliyotiga ukuvchilarni yuborish uchun amaliyot raxbarlari tomonidan ish jarayonida kullaniladigan xujjatlar tayyorgarligini nazoratga olish.
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va axborot resurs markazi
Ishlab chikarish amaliyotini tugri tashkil etishga erishiladi.
3
O‘quvchilarning o‘zlari tanlagan ta’lim yunalishi, kasb- xunarlarni puxtarok egallashga, Fan-texnika sirlarini mukammalrok uzlashtirishga bulgan kizikishlarini kuchaytirish, ilmiy izlanishlar, konstruktiv loyixalash , ixtirochilik va texnikaviy ijodiyot soxalaridagi ishlarini muvofiklashtirish. Ularni olimpiada va kurik tanlovlarda faol ishtirokini ta’minlash.
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, uslubiyatchi, ta’lim ustalari va bo‘lim boshliqlari
Ta’lim mazmuni va sifati yanada yukori boskichga kutariladi.
4.
Ishlab chiqarish ta’limi ustaxonalar, O»QUVamaliyotlarini samarali va mazmunli olib borishni ta’minlash maksadida barcha jixozlarni sozligi va butunligi nazoratdan utkazish va ishchi xolatga kelitirish.
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, xisobchi, ta’lim ustalari
Maxsus Fan xonalari va ustaxonalar, ukuv xujaliklari, ukuv mashk maydonchalari, avtotraktodromlarning tozaligi, jixoz va asbob-uskunalarning sozligi, xom-ashyo materiallari va o‘quv-uslubiy xujjatlar tayyorlanadi.
5.
Ustaxona va laboratoriyalarning moddiy-texnika bazasini boyitish maksadida takliflar tayyorlash.
Ustaxona va laboratoriyalarning moddiy-texnika bazasini boyitishga erishiladi.
6.
Ukuv va ishlab chikarish amaliyotlarining borishini nazorat kilish
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, bo‘lim boshliqlari va kafedra mudirlari va bosh usta
Ukuv va ishlab chikarish amaliyotlarini tugri tashkil etilganligi nazorat kilinadi.
Noyabr
1
Ishlab chiqarish ta’limi ustalarining bazaviy ta’rif stavkalariga har oylik ustamalar belgilash, bir yo‘la mukofotlar berish va moddiy yordam ko‘rsatish maqsadida munosib nomzodlarni aniqlash va tasdiqlash hamda doimiy faoliyat ko‘rsatuvchi “O‘rnak ko‘rsatgan xodimlarni rag‘batlantirish bo‘yicha maxsus komissiya”ga takliflar kiritish.
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, uslubiyatchi, ta’lim ustalari va bo‘lim boshliqlari, kafedra mudirlari
Maxsus fan o‘qituvchilari va ishlab chiqarish ta’limi ustalarini rag‘batlantirish adolatli, xolisona amalga oshiriladi.
2
Maxsus fan xonalari va ustaxonalarida mavjud asosiy vositalarni buxgalteriya material xisobchisi bilan birgalikda inventarizatsiyadan o‘tkazishni tashkillashtirish
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, mater. Xisobchi va bosh usta
Mavjud asosiy vositalarni o‘quv jarayonida ishlatish mumkinligi to‘g‘risida dalolatnoma tuziladi.
3
Ustaxonalar, o‘quv xo‘jaliklarida mavjud jixozlardan foydalanish, ta’lim tarbiya jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llanilishini ta’minlash
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta , Uslubchi, ta’lim ustalari
Ta’lim tarbiya jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini qo‘llanilishi nazoratga olinadi.
4
O‘quv guruxlarida labaratoriya, amaliy ishlar, kurs ishlari, kasbiy tayyorgarlik mashg‘ulotlarini bajarilishini nazorat qilish
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta ,
O‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasi aniqlanadi.
Dekabr
1
Ustaxona va o‘quv labaratoriya xonalarda sanitariya-gigiena xolatlari, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalariga rioya qilinishini ta’minlash.
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari
Ustaxona va o‘quv labaratoriya xonalarda sanitariya-gigiena xolatlari, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalariga rioya qilinishi nazoratga olinadi.
2
O‘zlashtirish va davomat ko‘rsatkichlari past bo‘lgan o‘quvchilar bilan gurux raxbarlari va ishlab chiqarish ta’limi ustalarining maqsadli ishlashini amalga oshirilishini nazoratga olish
Ikkinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va gurux raxbarlari
Bilimi nisbatan past bo‘lgan o‘quvchilarning fanlarni o‘zlashtirish darajasini ko‘tarilishga erishiladi.
3
Umumkasbiy va maxsus fanlarning o‘qitilishi hamda o‘quv amaliyoti mashg‘ulotlarining sifatli olib borilishini nazorat qilish
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari.
O‘qituvchi va ishlab chiqarish ta’limi ustalarining darslarga tayyorgarlik darajalari aniqlanadi.
4
Yangi yil bayramini o‘quvchi va o‘qituvchilar bilan birgalikda ko‘tarinki ruxda nishonlash xamda bayram tadbirlarini o‘tqazish
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, manaviyat va ma’rifat ishlari bo‘yicha raxbar o‘rinbosari
Tarbiya jarayoni yaxshilanadi.
Yanvar
1.
O‘quvchilarning qishki ta’til kunlarida tugaraklar faoliyatini yanada faollashtirish va o‘quvchilarning ishtirokini ta’minlash
Birinchi xafta
Mnaviyat va ma’rifat ishlari bo‘yicha raxbar o‘rinbosari va To‘garak raxbarlari
Tugaraklar faoliyatini yanada faollashadi.
2.
O‘qituvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalari bilan qishki ta’til davrida o‘quv-seminar mashhulotlari o‘tqazish
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va Bosh usta
O‘qituvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalarining bilim va maxoratlarini oshirishga erishiladi.
3
Ustaxonalarda mavjud jixozlardan o‘quv amaliyotida foydalanish yuklamalari ishlab chiqish va ularni tegishlicha taqvim-mavzu rejalariga kiritilishini ta’minlash
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Kafedra mudirlari va ta’lim ustalari
Ta’lim muassasasining jixozlanish darajasi va uning me’yorlarga mosligi taxliliy o‘rganiladi, taqvim-mavzu rejalar takomillashadi.
4
Ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha korxona, tashkilot va muassasalar o‘rtasida shartnomalar tuzish
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va ta’lim ustalari
Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasi takomillashadi.
Fevral
1
Maxsus fan xonalari va ustaxonalar, o‘quv xo‘jaliklarida mavjud jixozlardan foydalanish, ta’lim tarbiya jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarni qo‘llanilishini ta’minlash.
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta , Uslubchi, ta’lim ustalari
Ta’lim tarbiya jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarni qo‘llanilishi nazoratga olinadi.
2
O‘quvchilarni ishlab chiqarish amaliyotiga yuborishdan oldin tashkiliy-uslubiy tadbir (amaliyot dasturi, kundaliklarni to‘ldirib borish, hisobotni yozish va amaliyot o‘tish tartiblari bilan tanishtirish, xavfsizlik texnikasi, yong‘in xavfsizligi, mehnat muxofozasi, ishlab chiqarish sanitariyasi qoidalarini o‘rganishi va qat’iy rioya qilishi haqida yo‘riqli ko‘rsatmalar berish va h.k ) larni o‘tqazilishini ta’minlash
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va ta’lim ustalari
Amaliyot o‘tish jarayoni tartibga solinadi, o‘quvchilarga ish joylaridagi xavfsizlik texnikasi, yong‘in xavfsizligi, mehnat muxofozasi, ishlab chiqarish sanitariyasi qoidalari to‘liq tushuntiriladi.
3
Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini ta’minlash maqsadida kollejga umumta’lim maktablari 9-sinf bitiruvchilari qabulini buyurtmachilar extiyojlari asosida rejalashtirish, ularning ishlab chiqarish amaliyotlarini bevosita idoraviy buysinishi va mulkchilik shaklidan qat’iy nazar barcha xo‘jalik yurituvchi subektlar – korxona (qo‘shma korxona), tashkilot, muassasalarda tashkil qilinishini ta’minlash
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bo‘lim boshliqlari, kafedra mudirlari va ta’lim ustalari
Ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasi ta’minlanadi.
Mart
1.
Maxalliy budjet mablag‘lari va xorijiy kreditlar doirasida olingan o‘quv stendlari mashina-agregatlar, uskuna-qurilma va jixozlardan foydalanish bo‘yicha uslubiy ta’minot ishlab chiqilishini ta’minlash hamda ularni Axborot resurs markaziga kirim qilinishini nazoratga olish
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta Ta’lim ustalari va xisobchi
o‘quv trenajyorlari, stendlar, mashina-agregatlar, uskuna-qurilma va jixozlardan foydalanish bo‘yicha uslubiy ta’minot yaratiladi.
2
Vasiy va xomiy tashkilotlar bilan birgalikda Davlat bandlik jamg‘armasi mablag‘larini jalb qilgan holda yangi ish o‘rinlarini yaratishga ko‘maklashish, xududning mexnat resurslariga bo‘lgan ta’lab va takliflari mutanosibligini tahliliy o‘rganish.
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Ma’naviyat va ma’rifat ishlari bo‘yicha raxbar o‘rinbosari va Bosh usta
Xududning mehnat resurslariga bo‘lgan ta’lab va takliflari mutanosibligi tahliliy o‘rganiladi.
3
O‘quvchilarning o‘zlari tanlagan ta’lim yo‘nalishi, kasb-hunarlarini puxtaroq egallashga, fan texnika sirlarini mukammalroq o‘zlashtirishga bo‘lgan qiziqishlarini kuchaytirish, ilmiy izlanishlar, konstruktiv loyixalash, ixtirochilik va texnikaviy ijodiyot soxalaridagi ishlarni muvofiqlashtirish. Ularni olimpiada va ko‘rik tanlovlarda faol ishtirokini ta’minlash
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari
Ta’lim sifati va mazmuni takomillashadi.
Aprel
1
Maxsus fan xonalari va ustaxonalar o‘quv amaliyotlarini samarali va mazmunli olib borishini ta’minlash maqsadida barcha jixozlarning sozligi va butligini nazoratdan o‘tkazish va ishchi xolatga keltirish.
Uchinchi
xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari
Maxsus fan xonalari va ustaxonalari tozaligi, jixoz va asbob-uskunalarning sozligi,xom-ashyo materiallari va o‘quv-uslubiy hujjatlar tayyorlanadi.
2
Ustaxona va o‘quv-labaratoriya xonalarida sanitariya-gigiena holatlari,texnika va yong‘in xavfsizligiqoidalarigarioya qilish ta’minlash.
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari
Ustaxona vao‘quv-labaratoriya xonalarida sanitariya-gigiena holatlari,texnika va yong‘in xavfsizligiqoidalariga rioya qilishi nazoratga olinadi.
3
Maxsus fan xonalari va ustaxonalarda mavjud asosiy vositalarni bugalteriya material hisobchisi bilan birgalikda inventarizatsiyadan o‘tkazishni tashkillashtirish.
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari, mater. xisobchi
Mavjud asosiy vositalarni o‘quv jarayonida ishlatish mumkinligi to‘g‘risida dalolatnoma tuziladi.
MAY
1
Bitiruvchilar mehnatidan samarali foydalanish ,ularning bandligi ta’minlash hamda “ta’lim muassasasi”-“ mehnat bozori” – “korxona”munosabatlarini muvofiqlashtirish.
Ikkinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bo‘lim boshliqlari va ta’lim ustalari
Hududiy dastur talablari asosida bitiruvchilar bandligini ta’minlashga erishiladi“ta’lim muassasasi”-“ mehnat bozori” – “ korxona” munosabatlari shakllanadi .
2
Bitiruv malakaviy (diplom) ishlarining o‘z vaqtida sifatli bajarilishi monitorngini yuritish va nazoratini ta’minlash maqsadida maxsus stend tashkil etish xamda uning yuritilishini nazoratga olish .
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Kafedra mudirlari va ta’lim ustalari
Bitiruv malakaviy (diplom)ishlarini bajarilishi manitoringi o‘rnatiladi va jarayon nazoratga olinadi.
3
Maxsus fan o‘qituvchilari va ishlab ishlab chiqarishta’lim ustalarining bazaviy tarif stavkalariga haroylik ustamalar belgilash,. Bir yo‘la mukoffotlar berish va moddiy yordam ko‘rsatish maqsadida munosib nomzodlarni aniqlash va tasdiqlash hamda doimiy faoliyat ko‘rsatuvchi” O‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirish bo‘yicha maxsus komissiya”ga takliflar kiritish.
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, uslubiyatchi, ta’lim ustalari va bo‘lim boshliqlari, kafedra mudirlari
Maxsus fan o‘qituvchilari vaishlab ishlab chiqarishta’lim ustalarinirag‘batlantirish adolatli , xolisona amalga oshiriladi.
IYUN
1
Bitiruv malakaviy (diplom)ishlariningo‘z vaqtida sifatli bajarilishi monitorngini yuritish va nazoratini ta’minlash maqsadida maxsus stend tashkil etish xamda uning yuritilishini nazoratga olish .
Birinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Kafedra mudirlari va Ta’lim ustalari
Bitiruv malakaviy (diplom) ishlarini bajarilishi manitoringi o‘rnatiladi va nazoratga olinadi
2
Ustaxona va labaratoriyaning moddiy –texnika bazasini boyitish maqsadida takliflar tayyorlash.
Ikkinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bosh usta va ta’lim ustalari
Ustaxona va labaratoriyaning moddiy –texnika bazasini boyitishga erishiladi.
3
Kollejning xisobxona bo‘limi va o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari bilan birgalikda kasbiy amaliy imtixonlarni o‘tqazishda xom-ashyo materiallariga sarflanadigan xarajatlar smetasini ishlab chiqish va umumiy xarajatlar smetasiga kiritilishini ta’minlash.
Uchinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari va xisobchi
Kasbiy amaliy imtixonlarni o‘tqazishda xom-ashyo materiallariga sarflanadigan xarajatlar smetasi tasdiqlanadi.
4
Bitiruvchilarning mexnatidan samarali foydalanish, ularning bandligini ta’minlash hamda “ta’lim muassasasi ” – “mexnat bozori” – “korxona” munosabatlarini muvofiqlashtirish
To‘rtinchi xafta
Kasbiy ta’lim ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, Bo‘lim boshliqlari va ta’lim ustalari.
Xududiy dastur ” ta’lablari asosida bitiruvchilarning bandligini ta’minlashga erishiladi, “ta’lim muassasasi ” – “mexnat bozori” – “korxona” munosabatlarini shakllanadi
