3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
M. M. Butusov vа boshqаlаr “Volokonno-opticheskie sistemy peredаchi” 1996.
Grodnev vа boshqаlаr “Opticheskie kаbeli” 1985 g.
Moskolenko Yu. S vа boshqаlаr “Optik tolаli аloqа liniyalаrini qurish vа loyihаlаsh qismlаri”
Vernik vа boshqаlаr “Opticheskie kаbeli svyazi”. 2000 g.
Ubаydullаev R. R. “Volokonno-opticheskie seti”. 2000 g.
“Volokonno-opticheskаya texnikа: sovremennoe sostoyanie i perspektivа” 2-e izdаnie, pererаbotаnnoe i dopolnennoe, pod redаktsiey Dmitrievа S. А. i Slepovа N. N. 2005.
“Optiko-volokonnye sistemy ”1-2 tom (Sovremennye texnologyi i sredstvа svyazi, korporаtsyi NEC 1994 g).
R. Frimаn “Opticheskie sistemy svyazi ” pod redаktsiei N. N. Slepovа.
“Optik tolаli liniyalаrini montаj qilish vа foydаlаnish ”bo ‘yichа qo ‘llаnmа 1987.
L. M. Аndrushko, I. P. Pаnfilov “Opticheskie linyi svyazi” 1983.