2-4-mavzu. “Rustamxon” dostoni (3 soat, B1+: 2 ) “Rustamxon” ishqiy-qahramonlik dostonlarining eng yaxshi namunalaridan biri ekanligi. Dostonda millatga xos urf-odatlar va insoniy fazilatlarning ulug‘lanishi.
Rustamxon timsoli, unga xos mardlik, jasurlik, irodalilik.
Huroyim va Oftoboy timsollarida o‘zbek ayollariga xos oqilalik, bardoshlilik. Asarda ifodalangan milliy qadriyatlar va inson ruhiyati tasviri.
Nazariy ma’lumot: Doston va uning turlari haqida.
Adabiyot tarixi (16 soat, B1+: 10 soat)
5-6-mavzu. O‘rxun-Enasoy obidalari (2 soat, B1+: 1 soat) Qadimgi turkiy xalqlar va turkiy adabiyot tushunchasi. Eng qadimgi badiiy tafakkur yodgorliklari. Turkiy xalqlar og‘zaki ijodi.
Obidalarning adabiy-badiiy qimmati. Tunyuquq, Kultegin bitiklarida erk va ozodlik tarannumi. Ularda qahramonlik, ona-yurt daxlsizligi va xalq mustaqilligi g‘oyalarining ifodalanishi.
Tunyuquq timsoli. Qahramonga xos jasurlik, yovqurlik, el, mamlakatni birlashtirish uchun fidoiylik, tinib-tinchimaslik kabi fazilatlarning mahorat bilan tasvirlanganligi.
7-8-mavzu. Ahmad Yassaviy. “Devoni hikmat” asari (2 soat, B1+: 2 soat) Ahmad Yassaviyning hayoti va ijodi. Ahmad Yassaviy – tasavvuf adabiyotining yirik vakili. “Devoni hikmat” – adabiyot tarixidagi alohida janr sifatida.
“Devoni hikmat”ning obrazlar tizimi. Hikmatlarning xalq og‘zaki ijodi bilan aloqasi va to‘rtlik shaklida ifodalanishi. Ularda axloqiy-ta’limiy yo‘nalishning ustivorligi. Adibning badiiy mahorati.
Nazorat ishi. Insho va uning tahlili (2 soat) Mustaqil o`qilgan asarlar muhokamasi (1 soat, B1+: 1 soat) Takrorlash (B1+: 1 soat)
9-10-mavzu. Atoyi (2 soat) Atoyining hayoti va ijodi haqida ma’lumot. Navoiyning Atoyi haqidagi fikrlari. Atoyi lirikasining janr xususiyatlari. Atoyi – g‘azal ustasi. Shoir g‘azallarida xalqona ohanglarning ustuvorligi.
“Ul sanamkim...”, “Ey do`st”, “Jamoling vasfini...”, g‘azallarining tahlili. G‘azallarning tuzilishi, badiiy xususiyatlari va ularda qo`llangan she’riy san’atlar.
