Tarbiya borasida qilingan bir xatoning ta’siri odamni bir umr ta’qib etishi mumkin. O‘qituvchisiga hurmatsizlik bilan gapirayotgan bola ertaga ota-onasiga shu munosabatni qilmasligiga kim kafolat beradi?
Milliy an’ana va qadriyatlarimiz, hurmat, izzat tushunchalari hamda jamiki axloqiy fazilatlar bu yo‘lda bizga yaxshi hamroh bo‘lishi, shubhasiz.
Farzand tarbiyasi juda murakkab va mas’uliyatli vazifa. Bu vazifa yurt taraqqiyoti, mamlakat kelajagiga daxldor ekanini sira yoddan chiqarmaslik kerak. Tarbiyada mana shu ikki olam uyg‘unligi ta’minlansa, katta muvaffaqiyatlarga erishilishi ayni haqiqat.
Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar: 1. “Oila – mahalla – ta’lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi to‘g‘risidagi Nizomning tarkibiy qismlari va mazmun-mohiyati haqida ma’lumot bering.
2. Tarbiyada oilaviy muhitning o‘rni qanday?
3. Muqaddas Islom dinida ota-onaning farzand olidagi hamda farzandning ota-oldidagi burchlari nimalardan iborat, deb ko‘rsatilgan?
4. Bola tarbiyasi prinsiplarini sanang? 5. Tarbiyaning yoshga bog‘liq jihatlari nimalardan iborat? 6. Ota-onalarning bolalarni to‘g‘ri tarbiyalash shartlari qanday?
Foydalanilgan adabiyotlar: 1.R.A.Mavlonova. N.Raxmonqulova. B. Normurodova. K.Matnazarova. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. Darslik. – T: Nizomiy nomidagi TDPU.2014-y.
2.R.A.Mavlonova. N.Raxmonqulova. B. Normurodova. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. O‘quv qo‘llanma. T: Tib kitob 2010-y.
3.R.A.Mavlonova. O.To‘rayeva .K.M.Xoliqberdiyev. Pedagogika.T:O‘qituvchi 2008-y.
4.K.M.Inomova. Oilada bolalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi. T: Fan,1999.
http://hozir.org
