Oxirgi variant davrlarga bo`lingan

3. O'zbekiston tarixi fanining yoshlarni iiar tomonlama yetuk, ma"naviy barkamol,
vaianpjtrvarlik, insonparvarlik, axloqiyiik va mehnatsevarlik singari ezgu fazilatlar ruhtda tarbiyalashdagi ahamiyati.

Президентнинг ушбу асарида Ватан тарихини билишнинг ахамиятига тухьташ билан бирга бумасалани «давлат сиёсати даражасига кутариш зарурлиги энг дролзарб масала килиб куйилган. Буни рисоладан олинган куйидаги парчалардан хам яккол билиш мумкин. «...Маънавият, маърифатни таргиб килиш хар бир зиблининГ виждон ишидир. Маърифатчи фидойи булмоги керак». «Инсон учун тарихдан жудо булиш - хаетдан жудо булиш демакдир». «Биз халкни номи билан эмас, балки маданияти, маънавияти оркали биламиз, тарихнинг таг-томиригача назар ташлаймиз». «Тарих - халк маънавиятининг асосидир». «Хакконий тарихни билмасдан туриб эса узликни англаш мумкин эмас». Мана шуларнинг узи хам Ватанимизнинг тарихини урганиш, билиш долзарблигини курсатмокда. Утмишга чукуррок мурожаат килинса, келажакка ишонч билан караш хам тарихий хакикат». Тарих сабоклари инсонни хушерликка ургатади, иродасини мустахкамлайди.