O‘zbekiston Respublikasi Aloqa Axborotlashtirish va Telekomunikatsiya Davlat Qo‘mitasi
Yüklə 1,55 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2.2 C++ Builderda ma‟lumotlar bazasi bilan ishlash 2.3 Ma‟lumotlar bazasida qidiruv hizmatini yaratish III. Amaliy qism 3.1 Dastur algoritmini yaratish
- Foydalanilgan adabiyotlar VII. Ilova I. Kirish.
|
O‘zbekiston Respublikasi Aloqa Axborotlashtirish va Telekomunikatsiya Davlat Qo‘mitasi Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti Farg‘ona Filiali ‖Axborot texnologiyalari‖ kafedrasi ‖C++da dasturlash.‖ Fanidan Bajardi: 610-13 guruh talabasi Mahmudov. A. Qabul qildi: Xoshimov. A. Farg’ona 2015 Mavzu: “Sug‟urta holatlari” axborot-qidiruv dasturini yaratish. Reja: I. Kirish II. Nazariy qism 2.1 Malumotlar bazasi haqida Malumot 2.2 C++ Builderda ma‟lumotlar bazasi bilan ishlash 2.3 Ma‟lumotlar bazasida qidiruv hizmatini yaratish III. Amaliy qism 3.1 Dastur algoritmini yaratish 3.2 Berilgan algoritm asosida bajarilgan ishlar IV. Tadbiq qilish qismi V. Xulosa VI. Foydalanilgan adabiyotlar VII. Ilova I. Kirish. Insoniyat tarixining ko‗p asrlik tajribasi ezgu g‗oyalardan va sog‗lom mafkuradan mahrum biron-bir jamiyatning uzoqqa bora olmasligini ko‗rsatdi. SHu bois, mustaqillik tufayli mamlakatimiz o‗z oldiga ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot barpo etish, rivojlangan mamlakatlar qatoridan o‗rin olish, demokratik jamiyat qurish kabi ezgu maqsadlarni qo‗ydi. Bu esa kelajagimizni yaqqol tasavvur etish, jamiyatimizning ijtimoiy- ma‘naviy poydevorini mustahkamlash ehtiyojini tug‗diradi. Demak, galdagi eng asosiy vazifa: yosh avlodni Vatan ravnaqi, yurt tinchligi, xalq farovonligi kabi olijanob tuyg‗ular ruhida tarbiyalash, yuksak fazilatlarga ega, ezgu g‗oyalar bilan qurollangan komil insonlarni voyaga etkazish, jahon andozalariga mos, kuchli bilimli, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashdir. «Jahon sivilizatsiyasiga daxldor bo‗lgan eng zamonaviy ilmlarni egallamay turib, mamalakat taraqqiyotini ta‘minlash qiyin», - degan edilar prezidentimiz I. Karimov. O‗zbekistonning iqtisodiy va ijtimoiy sohalarda yuqori natijalarga erishishi, jahon iqtisodiy tizimida to‗laqonli sheriklik o‗rnini egallay borishi, inson faoliyatining barcha jabhalarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan yuqori darajada foydalanishning ko‗lamlari qanday bo‗lishiga hamda bu texnologiyalar ijtimoiy mehnat samaradorligini oshishida qanday rol o‗ynashiga bog‗liq. Prezidentimiz Islom Karimovning ko‗p yillik izlanishlari, asarlaridagi fikr- mulohazalariga tayanib yaratilgan «Milliy istiqlol g‗oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» nomli risolada ta‘lim-tarbiya jarayonining ixtiyoriy bosqichida amal qilish lozim bo‗lgan quyidagi mezon va talablar keltirilgan: o‗quv mashg‗ulotlarini olib borishda talabalarning yoshi, tafakkuri, dunyoqarashi va qiziqishlarini hisobga olish; ta‘lim-tarbiyaning ilg‗or, ta‘sirchan vositalaridan, zamonaviy o‗qitish texnologiyasi imkoniyatlaridan keng foydalanish; ayrim tushunchalarni haddan ziyod soddalashtirish, ta‘limning eskicha uslub va tamoyillarini qo‗llash natijasida fanning qadrsizlanishiga yo‗l qo‗ymaslik; ta‘lim jarayonida tazyiq o‗tkazmasdan ma‘rifiy asosda ish tutish, yoshlarning mustaqil va erkin fikrlash, bahs-munozara yuritish ko‗nikmalarini oshirishga e‘tibor qaratish; o‗qituvchi va tinglovchilar orasida o‗zaro hamfikrlik va hamkorlik muhitini shakllantirish, mavzuning tushuncha va tamoyillarini sharhlashda hayotiy misollar, bugungi dunyoda ro‗y berayotgan voqealar tahlilidan, matbuot materiallaridan keng foydalanish; yoshlarda g‗oyalar, o‗z ma‘no-mohiyatiga ko‗ra bunyodkor yoki vayronkor bo‗lishi haqidagi hayotiy va haqqoniy tasavvurlarni shakllantirish; milliy istiqlol g‗oyasining insonparvarlik mohiyatini ko‗rsatish asosida mustaqillik biz uchun eng oliy qadriyat, uni asrab-avaylash esa har birimizning muqaddas burchimiz ekanini talabalarning qalbi va ongiga singdirish. Yuqorida aytilgan mezon va talablarga rioya qilgan xolda Respublikamizda, zamonaviy hisoblash texnikasi vositalaridan samarali foydalanishni uddalay oladigan, zamonaviy kompyuterlardan amaliy ish faoliyatida keng foydalana oladigan etuk kadrlar tayyorlash dolzarb vazifalardan hisoblanadi. SHuning uchun, kadrlar tayyorlash milliy dasturining ikkinchi bosqichida yuqori malaka, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash uchun sifatli, jahon andozalariga mos darsliklar, o‗quv qo‗llanmalari va ma‘ruza matnlarini tayyorlab, chop ettirish masalasiga juda katta e‘tibor berilgan. Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng yurtimizning barcha sohalari qatorida axborot texnologiyalari sohasi ham tubdan o‘zgarib, rivojlanishga yuz tutdi. Hozirgi kunda yurtimizda biz yoshlarga keng imkoniyatlar eshigi ochilmoqda. Hozirgi texnika va texnologiyalarning jadallik bilan rivojlanib borayotgan zamonida inson faktoriga bo‘lgan talab kundan kunga kamayib bormoqda. Buning asosiy sababi — zamonaviy texnologiyalarning inson og‘irini yengillatayotganligida. Hozirgi kunda hayotimizning barcha jabhalariga texnik va texnologik qurilmalar, avtomatlashgan tizimlar, kompyuter texnologiyalari kirib kelib ulgirdi. Kimdir bu texnika va texnologiyalardan unumli vasamarali oydalanmoqda, unga yanada qo‘shimcha yangilik va qo‘shimchalar kiritmoqda, aksincha yana kimlardir ularni boricha o‘z holatida ishlatmoqda. XXI asr — ―Axborot asri‖. Ushbu asrda texnika va texnologiyalar shu darajada rivojlanib kettiki, hatto inson aqli bovar qilmas dajaga yetib ulgirdi. Hozirgi kunda juda ham ko‘plab yordamchi dasturlar ishlab chiqaruvchi kompaniyalar mavjud. Bularning ichida foydalanuvchiga yordam beradigan va bevosita o‘zining dastur yaratishiga imkon beruvchi dasturlarni ham ishlab chiqaruvchi kompaniyalar mavjud. Yüklə 1,55 Mb. Dostları ilə paylaş:
|