1.
|
Jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining predmeti. Maqsad va vazifalari. Asosiy tushunchalari.
|
2.
|
Jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati fanining rivojlanish tarixi hamda uning boshqa tarbiya turlari bilan aloqadorligi.
|
3.
|
Jismoniy tarbiyaning jamiyatdagi asosiy funksiya va shakllari.
|
4.
|
Jismoniy tarbiyaning vositalariga tavsif.
|
5.
|
Jismoniy tarbiyaning umumpedagogik uslublari.
|
6
|
Jismoniy tarbiyaning maxsus uslublari
|
7.
|
Jismoniy mashqlarni bajarishda yuklama va dam olishning o‘zaro bog‘liqligi.
|
8.
|
Jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif.
|
9.
|
Harakat faoliyatini shakllashtirishning qonuniyatlari.
|
10.
|
Harakatlarga o‘rgatish jarayoni bosqichlarining xususiyatlari va tuzilishi.
|
11.
|
Jismoniy sifatlarning umumiy tavsifi va ularni rivojlantirishni nazorat qilish.
|
12.
|
Koordinatsion qobiliyatlarni tarbiyalash.
|
13.
|
Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash.
|
14.
|
Egiluvchanlik qobiliyatini tarbiyalash.
|
15
|
Jismoniy tarbiya jarayonida tana vazni va qaddi-qomatni shakllantirish
|
16.
|
Kuch qobiliyatini tarbiyalash.
|
17.
|
Chidamlilikni tarbiyalash.
|
18.
|
Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasi.
|
19.
|
Maktab o‘quvchilarining jismoniy tarbiyasi.
|
20.
|
Jismoniy tarbiya darsi mashg‘ulotlarning asosiy shakli sifatida, uning tuzilishi.
|
21.
|
Jismoniy tarbiya darslarida o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish shakllari.
|
22.
|
Sinfdan va maktabdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya tizimi.
|
23.
|
Jismoniy tarbiya bo‘yicha maktab dasturi va asosiy rejalashtirish hujjatlarining tavsifi.
|
24.
|
Maktab jismoniy tarbiya kursining yillik reja-grafigini ishlab chiqish texnologiyasi asoslari.
|
25.
|
Har bir darsning ishchi rejasini tuzish uslubiyati.
|
26.
|
Jismoniy tarbiya bo‘yicha dars konspektini tuzish uslubiyati.
|
27.
|
Jismoniy tarbiya darslarida pulsometriya olib borish uslubiyati.
|
28.
|
Jismoniy tarbiya darslarida xronometraj olib borish uslubiyati.
|
29.
|
Jismoniy tarbiya darsida pedagogik tahlil o‘tkazish uslubiyati.
|
30.
|
O‘rta maxsus kasb-hunar va oliy ta’lim tizimlarida jismoniy tarbiya.
|
31
|
Kasb-amaliy jismoniy tayyorgarlik tizimida jismoniy tarbiya
|
32
|
Mehnatni ratsional tashkil qilish tizimida jismoniy tarbiya
|
33
|
Keksa yoshdagilar jismoniy tarbiya
|
34
|
Sog’lomlashtirish jismoniy tarbiyaning nazariy-uslubiy asoslari.
|
Seminar mashg‘ulotlari imkon darajasida multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi lozim. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiqdir.
