O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida


maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tashkil etish bo‘yicha mutaxassisning malaka



Yüklə 1,69 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə40/199
tarix03.09.2023
ölçüsü1,69 Mb.
#141333
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   199
Вазирлик тизимидаги лавозимлар учун белгиланган малака талаблари билан танишиш

maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tashkil etish bo‘yicha mutaxassisning malaka
tavsiflari
1. Lavozim vazifalari:

O‘zbekiston Respublikasi qonunlari, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmon,
farmoyishlari va qarorlari, hukumat qaror va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida qabul
qilingan vazirlik qarorlari, buyruqlari, tadbirlari va boshqa hujjatlar ijrosini ta’minlash
maqsadida bo‘lim mudiri tomonidan o‘ziga yuklatilgan topshiriqlar ijrosini to‘liq bajarish
va ular yuzasidan tegishli takliflar kiritish;

bo‘limning kengashi, ishlab chiqarish yig‘ilishlarida ishtirok etish, davlat-xususiy
sherikchilik asosidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish yuzasidan amalga
oshirilayotgan ishlar bo‘yicha ma’lumotlar tayyorlash va sho‘ba mudiriga kiritish;

hududdagi davlat-xususiy sherikchilik hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari
faoliyatini tashkil etish istagini bildirgan tashabbuskorlar bilan tushuntirish ishlarini olib borish;

davlat-xususiy sherikchilik asosidagi hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari
faoliyatini tashkil etish istagini bildirgan tashabbuskorlar bilan ishlash, hujjatlarni tayyorlashda
metodik yordam ko‘rsatish;

oilaviy
maktabgacha
ta’lim
tashkilotlari
tashkil
etish
istagini
bildirgan
tashabbuskorlarga yakka tartibdagi suhbatlar asosida tushuntirish ishlari olib borish;
Tartib raqami
2706
Kasblarning milliy standart klassifikatori
bo‘yicha kodi
2132
Xodimlar toifasi
Mutaxassis



tuman(shahar)dagi
davlat-xususiy
sherikchilik
asosidagi
maktabgacha
ta’lim
tashkilotlari faoliyatini tashkil etish istagini bildirgan tashabbuskorlarning sherikchilikning qaysi
turi bo‘yicha tashkilot tashkil etishlari bo‘yicha takliflarini o‘rganish, ularni davlat sherigi bilan
bitim tuzishi uchun ko‘maklashish choralari haqida sho‘ba mudiriga yozma ma’lumot berib
borish;

davlat-xususiy sherikchilik asosidagi hamda oilaviy nodavlat maktabgacha ta’lim
tashkilotlari faoliyatini tashkil etishga doir me’yoriy-huquqiy hujjatlarning amaliyotga tatbiqi
yuzasidan tadbirkorlarga amaliy yordam berish;

bo‘limning tegishli sho‘balari bilan birgalikda faoliyat uzviyligini ta’minlash;

davlat-xususiy sherikchilik hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini
bitimdagi amal qilish muddatiga muvofiq faoliyat ko‘rsatishini o‘rganib borish;

davlat-xususiy sherikchilik asosidagi hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari
faoliyatini maktabgacha ta’lim tizimidagi normativ-huquqiy hujjatlar va Sog‘liqni saqlash
vazirligi tomonidan tasdiqlangan sanitariya qoidalari, me’yorlari va gigiyena normalari asosida
faoliyatini o‘rganib chiqish;

davlat-xususiy sherikchilik asosidagi hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlariga
tegishli sho‘balar bilan hamkorlikda metodik yordam ko‘rsatish ishlarini tashkil etish
va muvofiqlashtirish;

davlat-xususiy sherikchilik asosidagi hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari
uchun davlat budjetidan ajratilgan subsidiyalardan samarali foydalanilishi ustidan nazorat qilish;

o‘z yo‘nalishi bo‘yicha bo‘limga kelgan hujjatlarning ijrosini ta’minlash;

davlat-xususiy sherikchilik hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlari tashkil etish
istagini bildirib va shu yo‘nalish bo‘yicha qilingan murojaat va takliflarni o‘rganib chiqish,
fuqarolarni qabul qilish va murojaatlarni hal etish choralarini ko‘rish.

Yüklə 1,69 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   199




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin