O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,58 Mb.
səhifə141/187
tarix22.10.2023
ölçüsü0,58 Mb.
#159495
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   187
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgach-fayllar.org

Faoliyatni olib borilishi:
  1. Jumboqli tarqatmani tanlang.


  2. Tasvirdagi umumlashtiruvchi so`zlarni nomlang.


  3. Ta`riflovchi hikoyani tuzing.




E`tiborga molik jihati:
  1. Rasmda hikoya qilish mumkin.


  2. 3-5 yoki undan ortiq so`zlarni o`qiydi.


  3. Tasvirni tavsiflashda, u belgilash va taqqoslashni tanlashi mumkin.




Fan va tabiat markazi.
Bug`doy donalari bilan tajriba
Maqsad: o`simliklar o`sishi haqida bolalarga qarash
Jihoz va materiallar: ekish uchun tray, doka, bug`doy urug`i, suv, kuzatish varaqasi, bolalar uchun plitalar
Faoliyatni olib borilishi:
  1. Kuzatuv ketma-ketligi: bir necha hujayradan ajratilgan laganda, nam doka (momig`paxta) parchalanadi.


  2. Keyin tayyorlangan bug`doy urug`i qo`yiladi


  3. Bolalar urug`larni cho`ktirishni kuzatishadi, tarixni tuzadilar, eskizlar E`tiborga molik jihati:


  1. Urug`larni urug`lantirish uchun namlik, issiqlik ma`lum shart-sharoitlarni yaratish kerak.


  2. To`g`ridan-to`g`ri quyosh ostida turmang.


  3. Xavfsizlik.




San`at markazi.
O`roq dalalari. Modellashtirish.
Maqsad: alohida-alohida qismlardan o`rikning gullari bo`lishi mumkin. Cho`chqalar va gullarning tarkibini yaratadi.
Jihoz va materiallar: gil, vayronalar, kichik qismlarni, elimlarni, mato va qog`oz salfetkalarini loyihalash uchun kichik bonsuklar. Namunalar, o`rik novdalari, vaza.
Faoliyatni olib borilishi:
  1. Gullarni o`rik tasvirini ko`rib chiqing.


  2. Qaltiroq gullar, ularni shoxchalarga mahkamlang.


  3. Idishlarni vaza ichiga qo`ying va ularni guruh bilan bezang.





Yüklə 0,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   187




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin