O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Qo`shimcha qism: lenta yoki kamon bilan panjara bezang
E`tiborga molik jihati: bolalar o`zlari shakl va ranglarni o`tkazish usullarini izlaydilar.
Qurish-yasash va matematika markazi.
Kites dizayni.
Maqsad: turli yo`nalishlarda diagonal ravishda qatlamli qog`ozning turli yo`llariga egadir. Dekorlarni tayyorlashda ijodiy qobiliyatlarni qo`llaydi.
Jihoz va materiallar: qog`oz, namunalar, chizmalar, qalam.
Faoliyatni olib borilishi:

1. Ilon tayyorlash sxemasini bilib oling.

   
   

2. Biz qog`ozni olmos ko`rinishida turli shakllarda katlaymiz.

   
   

3. Tayyor mahsulotni tayyorlang.

   
   

Qo`shimcha qism: tayyor ilon guruhini bezatadi.
E`tiborga molik jihati:

1. Dizaynga ijodiy yondoshish

   
   

2. Biror vazifani bajarayotganda do`stingizga yordam berish.

   
   

Til va nutq markazi
«Qaranglar» , deydi Antonyms
Maqsad: z1tanlaml1 kelimeri bilish va tushunish uchun to`g`ri, uning so`zlari, qarama tanlab olur va bir majoziy nutq ularni foydalanadi.
Jihoz va materiallar: fotosuratlar bilan katoliklar va so`zlar bilan kartalar, topshiriq bilan qog`oz
Faoliyatni olib borilishi:

1. Bolada tavsiya etilgan kartalarni tekshiradi va ularga so`zlarni tanlaydi.

   
   

2. So`zlarning teskari ma`nosiga ko`ra, juftlar hosil qiling.

   
   

Qo`shimcha qism: varaqdagi topshiriqni bajarish.
E`tiborga molik jihati: rasm va so`zni to`g`ri bog`lash qobiliyati; korrelyasiya qilish va antonimlarni tanlash.
San`at markazi.
«Do`stlar» . Dastur.
Maqsad: akordion yoki tengdoshlari bilan ishlashga qodir yarmida to`rt marta, kabi buklangan qog`oz kesib tarkibini tashkil qilish uchun qanday bilish.