O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,58 Mb.
səhifə144/187
tarix22.10.2023
ölçüsü0,58 Mb.
#159495
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   187
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgach-fayllar.org

E`tiborga molik jihati: o`z fikrlarini boshqalar bilan muzokara qilish va muvofiqlashtirish qobiliyati; tengdoshlariga nisbatan do`stona munosabatda bo`lish.
MART 4 HAFTASI
« BAHORDA HAYVONLAR, QUSHLAR VA HASHAROTLAR HAYOTI «
Qurish, yasash va matematika markazi
Qushlar(yoki chiqindi moddasi)
Maqsad: qushlarning maqsadini biladi; reja bo`yicha ishlashga qodir.
Jihoz va materiallar: sharbatlar, qog`ozlar, qushlar qo`g`irchoqlari ostidagi qutilar.
Faoliyatni olib borilishi:
  1. Namunalarni tekshirish va ishlarni bajarish sxemalari


  2. Ish uchun material tayyorlash.


  3. Ishni bajarish


  4. Qo`ziqorinni tayyor qush maydoniga qo`ying.




Qo`shimcha qism: bolalarni tanlab olgan qushlarni bezashga taklif qiling.
E`tiborga molik jihati: ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish; Modelda ishlash qobiliyati.
Syujetli-rolli o`yinlarva Dramatizasiya markazi
«Voy jonim shifoxonasi»
Maqsad: veterinariya kasbiga qiziqish; hayvonlarga nisbatan sezgir, ehtiyotkorona munosabatda bo`ladi.
Jihoz va materiallar: shifokor kostyumlari, hayvon o`yinchoqlar
Faoliyatni olib borilishi:
1. Bolalar Chukovskiyning «Voy jonim» asarini eslaydilar;
  1. Rollarni taqsimlash;


  2. Bir vaziyatni ijro eting.


  3. Bolalar hayvon o`yinchoqlarini tanlaydilar va Voy jonimga davolanish uchun navbatlarga kelishadi.




Qo`shimcha qism: bolalar rollarni o`zgartiradi.
E`tiborga molik jihati: jamoada birga o`ynash qobiliyati; OBZH.
Til va nutq markazi
«Kim qaerda yashaydi?»
Maqsad: nomlarini va hayvonlar, qushlar va hasharotlar mashhur uylarini bilish.

Yüklə 0,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   187




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin