O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma
Resurslar, ilovalar
Qurish-yasash va matematika			“KLUMBA “	“Kush uyasi” maketi	Asboblar uchun yashik		“Kush uyasi”	Duradgorishkurollari ,karton,buyok,llego,konstruktor.
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish					Duradgor, Kuruvchilar-yaxshi ishchilar	«Gullardukoni		Nikoblar,maxsuskiyilar,rasm,
Nutq va til			“Baxor keldi”xikoya tuzish	T/Uyin “gapni davom ettir “Baxor”	T/Uyin “musika asboblari” gap tuzish	Baxorgullarixakidasheryodolish	Kushlarxakidatopishmoklar	Syujetlirasm,musikaasboblari,AKT
Fan va tabiat markazi			“Zoomagazin”kush uchun don		«kushlarga don beramiz»		Rasmlarniyig»kushlarninominiayt	AKT,don,kushkafaslari ,
Sanat markazi			Rasm:”Keldi Baxor”	Applikasiya “Gullagan daraxt”	Rasm: «Xujalikbuyumlari»	Origami «LOLA»		Kogoz,ranglikogoz,buyok,muykalam,kaychi,xuj.buyumlari.

APREL
OY MAVZUSI: “YeR SAYYoRASI-UMUMIY UYIMIZ ”

Guruh		__________________ nomli katta guruhi
Mavzu		Koinotsirlari
Davr		Apreloyining 2 xaftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar	jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;		Signal asosidayugurish,uzjoyinitopish,oyokuchidatovondayuradi. Koptokniyukorigamotibuniiliboladi.
	ijtimoiy-hissiyrivojlanish;		Kurkuv va xavf xatarni tushunadi. Tanish bulgan insonlar bilan oson gaplasha oladi.Kosmonavtdek xissiyotlarini namayon etadi.
	nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;		10 gacha bulgan sonni biladi ,asosiy ranglarni (ok,sarik,kizil,yashil,kuk,kora) ajratadi. Boglangan nutklar asosida gap tuzadi. Ixtiyoriy xikoya kiladi.
	bilishjarayoninirivojlanishi;		Fikrlarini yakunlay oladi.Fazoviy yangi suzlarni uzlashtiradi. Koinot xakida bilimga ega buladi.
	ijodiy rivojlanish.		Kichik ssenariy uylab uni saxnada kursata oladi.Uz fikrini jamoada namoyon kiladi.
Rivojlanish markazlari			Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Qurish-yasash va matematika			“Lunaxod “	Kapsula	Raketa		“Kush uyasi”	Kurulishbloklari,lego,konstruktorkubiklari
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish				Men kosmonavt		Belka va Strelka		Nikoblar ,rasmlikurgazma,ranglirasmlar
Nutq va til			Kuyosh sistemasi xikoya	“Men kosmonavt “ixtiyoriy xikoya		«Yer,oyva raketa» kaytaxikoyaKorakalpokx.er.	M.Ulugbekasaribntanishish	AKT,syujetdlirasmlar,materiallar,teleskop.
Fan va tabiat markazi			Xavo xususiyatlari (tajriba)			Suvxususiyatlari (tajriba)	Teleskop bilantanishish	Suv,teleskop,kurgazma, AKT
Sanat markazi			Rasm: Kapsula	Rasm: Sputnik raketa (kaftlar bilan)	Applikasiya «Bizoygauchamiz»:jamoaishi	Loy : «Belka va Strelka oygauchdi.»		Qog'oz A4, rangli qog'oz, bo'yoqlar, tabiiy materiallar, mulyajlar

APREL
OY MAVZUSI: “YeR SAYYoRASI-UMUMIY UYIMIZ ”

Guruh		__________________ nomli katta guruhi
Mavzu		Yer kuni
Davr		Apreloyining 3 xaftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar	jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;		Ginastika devoriga chikadi,predmetlar orasidan emaklab utadi.mayda va yirik kadamlar bilan tovon va oyek uchida yuradi.Ajoyib xaltachadan predmetlarni paypaslaydi.
	ijtimoiy-hissiyrivojlanish;		Xayajon sababini biladi.Asardagi vokea xodisalarni xayajon bilan eshitadi.Oilada va guruxda mexnat faoliyatida katnashadi.
	nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;		Umumlashgan suzlarni predmeilarga nisbatan joylashishini (oldida,ustida) ishlatadi. Syujetli rasm orkali xikoya tuzadi.intonasiya bilan tugri ifodalaydi.
	bilishjarayoninirivojlanishi;		(+,-,=) belgilarini tushunib foydalanadi. Ikki rakamdan iborat misol tuzadi. 10 gacha misol tuza Atrofdagi insonlar munosabatini tushunadi. Inson xayotida tabiatning muximligini tushunadi.di.
	ijodiy rivojlanish.		Tabiat tashlandik materiallaridan foydalanib kul ishi yaratadi. Uzi yaratgan kul ishini namayon kiladi. Tengdoshlari bilan ijodiy uyin uyushtiradi.
Rivojlanish markazlari			Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Qurish-yasash va matematika			Bolalar maydonchasi	“Xavfli belgilar”	Xiyobon	Kelajakshaxri	Sumalak uchun uchok	Kurulishbloklari,lego,konstruktorkubiklari
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish			“Oila”	Multfilmdagi mening sevimli kaxramonim”	“Uy kuramiz”	«Xayvonot bogi»	“Sumalak pishiramiz”	Nikoblar ,rasmlikurgazma,ranglirasmlarfoto suratlar ,multfilm
Nutq va til			“Mening dustim” xikoya tuzish suratga karab	T/mashk: “Dustimga kanday yordam beraman” gapni davom ettirish	T/mashk: «Men Uzbekismtonbilanfaxrlanamanchunki….»gaptuzish	«Toshkent» sher yodolish	«Navruz !» xakidasher	AKT,syujetdlirasmlar,materiallar,
Fan va tabiat markazi			Bugdoy urugini ivitish va ekishga tayyorlash				Tayyorlanganbugdoyuruginisumalakkaiayyorlash.	Bugdoy,un,kostryulya,sochikdasturxon.
Sanat markazi			Rasm:”Mening dustim”eng kuchli inson bu....		Jamoaishi (kollaj) «MeningToshkentim»		Applikasiya :»Navruzbayrami»	Qog'oz A4, rangli qog'oz, yelim,kaychi

APREL
OY MAVZUSI: “YeR SAYYoRASI-UMUMIY UYIMIZ ”

Guruh		__________________ nomli katta guruhi
Mavzu		Koinotniasra
Davr		Apreloyining 4 xaftasi
Rivojlanish sohalari bo'yicha maqsadlar	jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi;		Turli usullar bilan sakrash signalga rioya kilish,bir oyeklab sakraydi.. Kogozni chizik buyicha mustakilkesadi.Piyodalaryulakchasiasosiykoidalarinibiladi.
	ijtimoiy-hissiyrivojlanish;		Mustakil mashk tanlaydi.Kilgan ayb ishini xis kiladi.kattalarga muxtojlikni sezadi.kattalar kumagisiz mustakil ,erkin xarakat kiladi.
	nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari;		Ixtiyoriy xikoya tuzadi.Yangi suzlarni ishlatadi.Uzoro mulokatga kirishadi ,savol beradi.barmoklar yordamida mashk bajaradi ,shtrix usulidan foydalanadi.
	bilishjarayoninirivojlanishi;		Predmetlarni tengligini guruxlash va takkoslash.Predmetlarni uzunligi,eni ,balandligi,kengligini takkoslaydi.
	ijodiy rivojlanish.		Sanat asari xakida tushunchaga ega .Kostyumni buyaydi.
Rivojlanish markazlari			Ta'lim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Qurish-yasash va matematika			Chikindilarni ishlab chikarish korxonasi	Mashina	Yerdamchi robort	Navbatchirobort		Lngo,Mashina AKT
Syujetli-rolli o'yinlar va drammalashtirish			“Yer yuzini chikindilardan kutkaramiz”	Onamga yordamchi		Men bogdakandayerdamberaman	Uyinchoklarustaxonsi	AKT,buzulganuyinchoklar,savatcha.
Nutq va til			Koreys xalk ertagi			Xikoyakilish «Fedorinogaygusi» sheri	«Moy Dodыr»sheriniyodolish	AKT,syujetdlirasmlar,materiallar,
Fan va tabiat markazi			Yer maydoniUrug sepishga tayyorlash,sabzavot ekishga tayyorlash.			Urugsepish ,sabzavotvazelinekish.		Ekishmaydoni,uruglarbelkurak ,xaskash,chelak
Sanat markazi			Jamoa ishi applikasiya “Kelajakdagi koinot”			Loy:»kichkintoylaruchunuyinchok»	Rasm:dadamustaxonasida	Qog'oz A4, rangli qog'oz, bo'yoqlar, loy, mulyajlar