O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish



Yüklə 5,25 Mb.
səhifə104/135
tarix11.07.2023
ölçüsü5,25 Mb.
#136346
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   135
Katta guruh tematika lotincha

Qo'shimcha qism: ko'rgazma tashkil etish.
E'tiborgamolikjihati: mayda motorika va tasavvurning shakllanishiga, gigiyenik normalarga amal qilishi va toza ishlashiga.


Qurish-yasash va matematika markazi

Qog'oz qutidan «qushlar uchun donxo'rak» yasash


Maqsad:karton qog'ozlardan donxo'rak yasash, uning kuz faslidagi vazifasi xaqida so'zlaydi, turli ranglarni tanlaydi va shakllarni biladi.
Jihoz va materiallar:turli hajmdagi qog'oz qutilar, yelim, skotch, qaychi, o'ram qog'oz, yoki bo'yoqlar.
Faoliyatningborishi:

  1. Bolalar qushlar uchun yasalgan turli xil donxo'raklar rasmlarini tomosha qilishadi.

  2. Ishning bajarilishini bolalar tomonidan rejalashtirilishi.

  3. Donxo'rakni yasash va o'rash.

  4. Donxo'rakning taqdimoti.

Qo'shimchaqism:mustahkamroq donxo'rakchalarni hovlidagi daraxtlarga o'rnatish.
E'tiborgamolikjihati: bolalarning jamoada ishlay olishiga, donxo'rakning funksional va xavfsizligiga.


Musika markazi


Baxor kushigini tinglash.
Maqsad: diqqati rivojlanadi, xotira, tafakkuri, fikrlashi, shakllanadi.
Jihozvamateriallar:AKT ,musika markazi..
Faoliyatningborishi:

  1. «Baxor » kushigini tinglash.

  2. Kushik avtori va muallifi bilan tanishadi.

  3. Kushikni takroran jamoa bulib aytishadi.

Qurish-yasash, matematika markazi

«DON XURAK » maketi


Maqsad:turli hajmli geometirik figuralardan (g'isht, plastina, ) don xurak qura oladi, uni nomini .nima uchun kerakligini biladi.Donxurak maketini tayyorlash texnologiyasini biladi. Ko'rish xamda fikrlash orqali predmetlar joylashuvini taxlil qila oladi, xisobni biladi, predmetlarni katta-kichikligiga qarab taqqoslay oladi, chapga-o'ngga tushunchalarini farqlaydi.

Yüklə 5,25 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   135




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin