Faoliyatni olib borilishi.
Tanlov
O`yin qoidalari bilan tanishuv
Rollarni taqsimlash
O`yin rejasini tuzish.
Qo`shimcha qism: she`rni yodlatish
E`tiborga molik jihati:
Bolalarni birinchi va ikkinchi darajali rollarni qo`rqmasdan o`ziga olib, ishonch bilan o`ynay olishiga o`rgatish.
Barmoq mashqlarida faol qatnashish
Bola hayoti havfsizligi
San`at markazi
Loy ishi.Mavzu: «Toychoq» .
Maqsad: toychoq yasash, plastilinning butun qismidan foydalanish, xayoliy ijodkorlikni amalga oshiradi, o`zining ishini natijasini ko`ra oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar: toychoq namunasi, loy, taxtakachlar, steklar, salfetka.
Faoliyatni olib borilishi:
Toychoqning tanasi va shaklini tomosha qilish.
Loy ishini kombinasion usulda amalga oshirish.
Bolalarni ishga ijodiy yondashuvi.
Ishlar ko`rgazmasi.
Qo`shimcha qism: barmoqlar mashqi.
Mana mening yordamchilarim,
Ularni har xil bukaman.
Silliq va oppoq yo`llarda,
Toychoqlar kabi chopqillar.
Taqa-taq, taqa-taq, Chopqillar uchqur uyur.
(Bolalar stol atrofida stulda o`tiribdilar, qo`llar stol ustida. Navbat bilan o`ng va chap qo`llar va barmoqlar harakatlantiriladi.
E`tiborga molik jihati:
Loy bilan ishlash.
Tasavvurni rivojlantirish.
Bola hayoti havfsizligi
San`at markazi
Rasm chizish «Tulporni bo`ya!» .
Maqsad: amaliy san`at, bezash usuli bilan tanishtirish, Hamro buvining o`ziga xos yorqin o`yinchoqlari haqida tasavvur hosil qilish.
Kerakli Jihoz va materiallar: Hamro Buvining o`yinchoq toychasi, bo`yoq, paxtali yog`ochlar, sochiqchalar.
Dostları ilə paylaş: |