O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə105/182
tarix05.10.2023
ölçüsü0,49 Mb.
#152388
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   182
Tayyorlov guruhi tematika lotincha

Faoliyatni olib borilishi.

  1. Tanlov

  2. O`yin qoidalari bilan tanishuv

  3. Rollarni taqsimlash

  4. O`yin rejasini tuzish.

Qo`shimcha qism: she`rni yodlatish
E`tiborga molik jihati:

  1. Bolalarni birinchi va ikkinchi darajali rollarni qo`rqmasdan o`ziga olib, ishonch bilan o`ynay olishiga o`rgatish.

  2. Barmoq mashqlarida faol qatnashish

  3. Bola hayoti havfsizligi

San`at markazi
Loy ishi.Mavzu: «Toychoq» .
Maqsad: toychoq yasash, plastilinning butun qismidan foydalanish, xayoliy ijodkorlikni amalga oshiradi, o`zining ishini natijasini ko`ra oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar: toychoq namunasi, loy, taxtakachlar, steklar, salfetka.
Faoliyatni olib borilishi:

  1. Toychoqning tanasi va shaklini tomosha qilish.

  2. Loy ishini kombinasion usulda amalga oshirish.

  3. Bolalarni ishga ijodiy yondashuvi.

  4. Ishlar ko`rgazmasi.

Qo`shimcha qism: barmoqlar mashqi.
Mana mening yordamchilarim,
Ularni har xil bukaman.
Silliq va oppoq yo`llarda,
Toychoqlar kabi chopqillar.
Taqa-taq, taqa-taq, Chopqillar uchqur uyur.
(Bolalar stol atrofida stulda o`tiribdilar, qo`llar stol ustida. Navbat bilan o`ng va chap qo`llar va barmoqlar harakatlantiriladi.
E`tiborga molik jihati:

  1. Loy bilan ishlash.

  2. Tasavvurni rivojlantirish.

  3. Bola hayoti havfsizligi

San`at markazi
Rasm chizish «Tulporni bo`ya!» .
Maqsad: amaliy san`at, bezash usuli bilan tanishtirish, Hamro buvining o`ziga xos yorqin o`yinchoqlari haqida tasavvur hosil qilish.
Kerakli Jihoz va materiallar: Hamro Buvining o`yinchoq toychasi, bo`yoq, paxtali yog`ochlar, sochiqchalar.

Yüklə 0,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   182




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin