Kollaboratsiya” (
jamoa bo‘lib ishlash qobiliyatini shakllantirish ), “
Kommunikativlik” (
o‘qituvchilar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish ), “
Kreativ fikrlash” (
o‘z maqsadlarga erishish yo‘lida yangiliklarga qo‘l urish, noodatiy qarorlar qabul qilish, ixtirochilik ko‘nikmalarini o‘rgatish ), “
Kritik fikrlash” (
o‘z mustaqil fikriga ega bo‘lish va uni ifoda etish, masalaga tanqidiy yondashish ) bo„yicha tegishli metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy ishlarni olib boradi;
O„qituvchilarning taklif va tavsiyalaridan kelib chiqqan holda darslarini “Onlayn tahlil” qilish
bo„yicha hududiy metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy ishlarni muvofiqlashtirib boradi;
o„qituvchilarni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib
borish choralarini ko„radi;
fanni o„qitishga doir me‟yoriy va metodik hujjatlarni o„quv jarayoniga tatbiq etilishini tashkil etadi.
9.
Metodik xizmat ko„rsatish bo„yicha olib borilayotgan ishlar to„g„risida
har chorakda bir marta hududiy xalq ta‟limi boshqarmalari va Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlaridagi
Metodik xizmat ko„rsatish bo„limiga hisobot berib boradi.
10.
Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat ko„rsatish bo„limining fan metodistlari o„qituvchilarga quyidagi metodik xizmatlarni ko„rsatadi:
o„quvchilarni xalqaro baholash dasturlariga (
PISA -15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash, PIRLS -boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushuntirish darajasini baholash, TIMSS – 4- va 8-sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan o‘zlashtirish darajasini baholash ) tayyorlash uchun
o„qituvchilarni qo„shimcha materiallar bilan ta‟minlaydi;
o„qituvchilar o„rtasida o„zaro tajriba almashish ishlarini yo„lga qo„yish maqsadida “onlayn metodik
yordamlar” tashkil qiladi;
yangi metodik adabiyotlar to„g„risidagi ma‟lumotlarni o„qituvchilarga yetkazish choralarini
ko„radi;
o„qituvchilarni o„quv tarbiya jarayonida ilg„or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish
bo„yicha metodik tavsiya va qo„llanmalar bilan ta‟minlaydi;
variativ o„quv rejalar asosida tanlov sinflarini tashkil etishga metodik yordam ko„rsatadi;
o„qituvchilarning ilg„or ish tajribalarini o„rganadi va har xil seminarlarda fan o„qituvchilarining
ommalashtirilgan ishlarini yo„nalishi bo„yicha o„qituvchilarga yetkazib boradi;
“Metodik-tur” tartibiga muvofiq, reja asosida ta‟lim sifati yuqori bo„lmagan maktablarga manzilli
metodik yordam berib borish tizimi yaratiladi;
ta‟lim berishning innovatsion usullarini joriy etishga yo„naltirilgan o„quv va o„quv-uslubiy
adabiyotlarning yangi avlodini yaratish bo„yicha fundamental, amaliy va ilmiy tadqiqotlar loyihalarini
tajriba-sinovdan o„tkazib beradi;
davlat ta‟lim standartlari, o„quv reja, dasturlarni, o„quv-metodik materiallarni tizimli tahlil qiladi,
Metodik xizmat bo„limlari huzurida O„quv-metodik kengashlari faoliyatini olib boradi;
umumta‟lim maktab o„qituvchilarining darslarini onlayn va offlayn kuzatib boradi hamda tahlil
qilish orqali metodik yordam beradi;
Pedagoglarni yangi metodikalarga o„rgatish milliy markazlari bilan kelishilgan holda malaka
oshirishga kelgan o„qituvchilar uchun yo„nalishi bo„yicha