II. Asosiy nazariy qism. (ma’ruza mashg’ulotlari) Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
Mavzu: Ta’limda innovatsiya. (2 soat).
Ta’lim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalarining samaradorligi. Ta’lim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalarining samaradoriligi. Ta’lim tizimida innovatsiya. O‘qituvchi va talava hamkorlik. Texnologik xaritaning ahamiyati.
2-mavzu: O’qituvchining innovatsion faoliyati: mahorat, ijodkorlik, novatorlik. (2 soat). Pedagogik hamkorlik va mahorat. O‘qituvchi faoliyatida vaqt va ishontirish samaradorligi. Pedagogik jarayonda talabalarga psixologik ta’sir etish muammosi. Shaxsning kamol topishida o‘z-o‘ziga ta’sir etishningahamiyati.
3-mavzu: Boshqaruv pedagogikasi (2 soat). Oliy pedagogik ta’limni boshqarishning mohiyati va ahamiyati. Bo‘lajak pedagoglarni tarbiyalash ishlariga rahbarlik qilish.
4-mavzu: Pedagogik texnologiya va interfaol uslublar – davr talabi. (2 soat). O‘quv-tarbiyaviy jarayonni tashkil etish. Dars va “Innovatsion texnologiyalar” o‘quv xonasining ko’rinishlari.
5-mavzu: O‘qituvchi innovatsion faoliyatida motivatsiyaning o‘rni. (2 soat). O‘qituvchi faoliyatida motivatsiyaning o‘rni, ahamiyati, ish jarayonida o‘qituvchi faoliyatiga ta’sir etuvchi omillar, o‘qituvchilarning ish jarayoniqiga qay darajada qiziqishi, ish faoliyatiga nisbatan layoqati, ish jarayoniga undovchi motivlar.
6-mavzu: Kreativlik o‘qituvchi innovatsion faoliyatining muhim xususiyati sifatida. (2 soat). Kreativlik tushunchasi va uning mohiyati. Pedagogning kreativ sifatlari. Zamonaviy pedagogning kreativ faoliyati. Kreativ pedagogning mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilishga bо‘lgan tayyorgarligini tavsiflovchi qobiliyati.
7-mavzu: Rossiya va Qozogʻistonning ilgʻor innovatsion pedagogik tajribalarini oʻrganish va tahlil qilish. (2 soat). Rossiyaning ilgʻor innovatsion pedagogik tajribalari. Qozogʻistonning taʻlim tizimi.