2-mavzu. O‘lchash usullari va turlari.
3-mavzu. O‘lchash vositalari va ularning metrologik tavsiflari.
4-mavzu. O‘lchash vositalari hatoliklari.
5-mavzu. O‘lchov birliklarini yaratishda va metrologik ta’minotda foydalaniladigan etalonlar va ularning turlari..
6-mavzu. O‘lchash vositalarini qiyoslash va kalibrlash.
7-mavzu. Standartlashtirish asoslari.
8-mavzu. Standartlashtirish bo‘yicha davlat nazorati.
9-mavzu. Sertifikatlashtirish asoslari.
10-mavzu. Mahsulot va xizmatlarni sertifikatlashtirish.
11-mavzu. Halqaro sertifikatlar va ularning ahamiyati.
12-mavzu. Mahsulot sifati nazorati.
13-mavzu. ISO 9001 Sifat menejmenti tizimi.
14-mavzu. ISO 9000 seriyadagi standartlar turlari.
15-mavzu.Xalqaro standartlar va ularning ahamiyati
2.2. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar Amaliy mashg‘ulotlarini o‘tkazishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal qilinadi:
amaliy mashg‘ulotlarining maqsadini aniq belgilab olish;
o‘qituvchining innovasion pedagogik faoliyati bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish imkoniyatlariga talabalarda qiziqish uyg‘otish;
talabada natijani mustaqil ravishda qo‘lga kiritish imkoniyatini ta’minlash;
amaliy mashg‘ulotlari nafaqat aniq mavzu bo‘yicha bilimlarni yakunlash, balki talabalarni tarbiyalash manbai hamdir.
Amaliy(praktik) mashg`ulotlar. 1. O‘zbekiston Respublikasining “Metrologiya to‘g‘risida”gi qonuni;
Qurilish sohasida foydalaniluvchi o‘lchash vositalari ustidan metrologik tekshiruv va nazorat;